一年之后的重逢，竟是意外之中的平静，感觉像是放了一个长假，再次回到桂子山，一切都熟悉如当初一般。

从本科到研究生，既是在职，身上还负着“教师”这个沉甸甸的担子，但之于课堂，之于学习，对于经历了一年身份转换的我们，全然有了更切身的感悟。重回校园的日子过得飞快，三四门课在头一周的时间里已化成笔迹落于每人一页页的纸上，凝聚着有充实分量的思考。

从目前学习的过程来看，我院安排的课程质量总体不错，在老师们的课堂上同学们了解到了前沿的研究内容和方法，也感受到了学术大神句句珠玑的魅力。但有的课程同本科阶段一样，老师只是通过课件介绍各种概念、分类、作用等等，泛泛而谈，价值不高。也有的课内容很实用，但层次略略高出了我们这些学习者的水平和能力，因此效果不是很好。

大家也通过这些天的讨论和学习，交流了不少工作中的困惑和经验，课堂上不失迸发出笑声和同情声，大家以相同或相似的经历，让这次难得的相聚变得更加有意义。实践之上的深造，才如同有源之水，有本之木，果实才更丰硕可口。

暑期面授时间还未过半，但三年的读研之路已然开始，这时间必定会是艰难的，但是也可能是充实的，艰难的上坡路一定是收获之旅，但能收获什么，收获多少也必定取决于我们的意志力和对教育的热爱程度。愿三年后的盛夏，同学们都能捧上绚丽的花。