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澳门大学梁成安教授走进“学在田楼”系列专题讲座
  • 来源:华中师范大学教育学院
  • 发表日期:2012-05-20
  • 阅读次数:
  • 作者:邓颖婷
  • 编辑:王婧文

5月15日和5月17日,“学在田楼”系列专题讲座在田家炳楼1007教室举行。澳门大学教育学院的梁成安教授作为主讲嘉宾,为我院师生带来了精彩的报告。我院高等教育研究所王俊教授主持了此次学术报告会。

梁成安教授“学在田楼”系列专题讲座,共分为四场,主题分别为“Sampling in Education(抽样)”、“Introduction to Hypothesis Testing(假设验证)”、“Education Measurement under Latent Variable Models(潜在变项模型在教育评量中的应用)”和“Measures to help in-service teachers to conduct research independently(如何提高在职教师的独立研究能力)”。

梁成安教授结合自己这几十年来的研究成果,联系教学实际,给在场的研究生们带来了一场学术的盛宴。梁教授通过讲述教育抽样的缘由、步骤、类型及具体操作等,他认为,必须用多个不同的研究来引证同一结果,因为没有东西是完美的,在不完美中做出最好的事,就是工作的艺术。尔后,梁教授通过他对教育评量独到的见解,用幽默诙谐的授课方式,呈现了假设验证的方法,介绍了潜在变项模型在教育评量中的应用,以及提高在职教师独立研究能力的相关措施。此外,梁教授还展示了他是如何批改学生论文的,其中尤为强调的是,在学术之路上一定要勤思考,善于思考,并且思考之后一定要行动,这样才能有成效。讲座结束前,梁教授和在场师生分享了他的“宝贝”——“澳门大学教育学院教育学士课程(学前/小学教育)毕业论文指引(2009/2010)”,并对研究生论文写作提出了很多建设性意见。

此次“学在田楼”系列专题讲座在同学们的热烈掌声中圆满结束,会后同学们纷纷表示受益匪浅。

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