教育学院融媒体中心讯（通讯员 张丹玲 周嘉陵）2025年5月19日上午，由华中师范大学联合伊犁师范大学、喀什大学，并携手智慧树网共同主办的“儿童游戏与指导”智慧课程慕课西行同步课堂启动仪式，以线上线下融合的方式在三地同步举行。学校党委常委、副校长周鹏程，伊犁师范大学党委常委、副校长居来提·沙比尔，喀什大学党委常委、校长助理罗丽华，智慧树网相关负责人，以及三校师生代表出席活动。仪式由学院党委书记陈雪玲主持。

多方致辞：共绘教育均衡发展蓝图

周鹏程在致辞中表示，此次合作是教育部“慕课西行计划2.0”新疆试点框架下的重要实践，也是该试点中唯一的文科项目。他强调，项目以AI知识图谱技术为支撑，通过智慧课程共建、教学示范共享、教研协同共创，构建跨校教研共同体，助力中西部教师队伍能力建设，为教育公平积累经验。周鹏程指出，学前教育是终身学习的起点，是民族未来的根基，我校将深化教育数字化转型与智能化升级，推动更多优质课程西行共享，为西部教育注入新动能。

居来提·沙比尔在致辞中表示，作为扎根新疆多民族地区的高校，伊犁师大始终以“品正学实”为校训，致力于培养“懂边疆、爱边疆、扎根边疆”的卓越幼教人才。他提到，此次入选教育部试点专业，既是荣誉更是责任。通过共享《儿童游戏与指导》智慧课程，伊犁师大将借助AI技术与知识图谱，破解边疆师资培养难题，构建“教-研-学”一体化模式，并以“文化浸润+技术赋能”为特色，凝练边疆教育经验，为“慕课西行”贡献新疆方案。

罗丽华在致辞中回顾了“慕课西部行计划”的成果，强调喀什大学已与70余所高校合作开展115门同步课堂，形成线上线下混合式教学新模式。她表示，此次活动是落实教育部“慕课西行计划2.0”的关键举措，将打破地域限制，让优质教育资源跨越4536公里，实现“同上一堂课、共研一主题”的深度互动。罗丽华特别感谢华中师大的援疆支持，指出华中师大在师资培养、学科建设、教学管理等方面给予的全方位帮扶，未来将深化与兄弟院校的合作，探索西部高教发展新路径。

同步课堂：技术赋能教育创新 共研案例激发思维碰撞

启动仪式后，学院学前教育系吴航老师以《幼儿园游戏活动的观察、分析与指导》为主题展开同步授课。课程以“轶事记录法”为切入点，展开案例分析与小组讨论，深化学生对游戏观察的认识和分析，提升其游戏支持与指导能力。三校学生通过智慧树平台进行跨区协作。吴航老师上传我校学生作业作为讨论素材，三校学子4-6人一组，分别对“游戏实录”与“分析解读”两部分展开研讨，完成《幼儿园游戏观察记录修改表》。通过云端“头脑风暴”，学生实时上传修改建议，并围绕“修改依据”展开讨论。吴航老师逐一点评，指出“具体、客观、清晰”是轶事记录法的核心原则，强调观察需兼顾行为细节与幼儿经验变化。

未来展望：慕课西行、协同提质共筑教育未来

同步课堂在多方共期教育高质量发展的愿景中圆满落幕。活动不仅为学前教育专业注入创新动能，更为中西部教育协同发展树立了标杆，彰显了教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。

未来，学院将继续以“慕课西行2.0”、“师范教育协同提质计划”为纽带，深化智慧课程西行项目，探索教研、教学、评价一体化模式，持续为中西部教育均衡发展提供动力。

图文记者：张丹玲 周嘉陵

网站编辑：周佳瑶

审读人：郑刚