刘来兵，1982年生，安徽枞阳人，教育学博士、历史学博士后，副教授、硕士生导师，主要研究方向为中国教育史、教育政策。Email：liulaibing@mail.ccnu.edu.cn

兼任长江教育研究院副秘书长、教育智库与教育治理研究评价中心秘书长、湖北省教育政策研究中心秘书长、《长江教育论丛》编辑部主任。学术兼职有中国陶行知研究会理事、中国教育发展战略学会人才专委会理事等。

曾于2011.11-2012.12在湖北红安干部学院挂职服务；2017.11-2018.11在澳大利亚墨尔本大学做访问学者。

在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《江汉论坛》等刊物发表论文60余篇，出版专著《视域融合与历史构境：中国教育史学实践范式研究》，主编《中国教育活动通史》（第八卷）、《全球视野下的陶行知研究》（第一卷）等5部，参著10余部。

主持国家社科基金项目、中国博士后基金特别资助和面上资助项目、教育部人文社科基金项目等课题10余项。

曾获中国教育学会教育史分会首届优秀教育史博士学位论文提名奖；华中师范大学“教学优秀工作奖”；指导本科生获湖北省大学生挑战杯竞赛二等奖等。