教育学院融媒体中心讯（通讯员 肖婕 梅颖） 2023年9月22日下午，教育学院“学在田楼”系列学术讲座第158期在田家炳教育书院601报告厅举行。清华大学教育研究院副院长张羽副教授，受教育学院和教育政策与治理中青年团队的邀请，为我院师生作《教育投入产出的人文属性：实证探索与理论建构》专题学术讲座。我校研究生院院长、教育学院院长雷万鹏教授主持了本次讲座，戴伟芬教授、龚欣副教授、邢欢副教授、孙冉博士等教师代表参会，百余名学生到场学习。

在讲座开始前，雷万鹏院长隆重介绍了张羽老师，并代表学院对她的到来表示热烈欢迎。

随后，学术讲座正式开始。首先，张羽老师介绍了两项实证探索成果——高中“硬”投入与“软”投入效果分析和高中名额分配招生政策效果评估，通过对比现实教育情景与实证研究结果，她指出：“有必要对教育投入产出的概念和属性进行系统反思和创新。”由此，引出了对教育投入产出的人文属性的关注和思考。

张羽老师通过梳理教育经济学“投入产出”概念的内涵变迁，分析实证研究中存在的诸多局限，强调应重视人文属性。然后，她从定义、表现形式等方面介绍了教育投入与产出的人文属性，给出了许多鲜活的例子，分析了人文属性与经济—社会属性的关系及人文属性的定量特征，并探究了教育投入产出人文属性的测量方法和研究路径。

在讲座的问答环节，张羽老师与我院师生进行了深入交流。孙冉、邢欢等老师先后与张羽老师就模型建构、算法伦理等问题进行了交流讨论。我院多位学生也就机器学习等问题与张羽老师进行了交流。在问答中，张羽老师也介绍了其团队在教育神经科学领域的最新研究成果。

最后，教育政策与治理中青年团队负责人龚欣老师对本次学术讲座进行了总结。在热烈的掌声中，本次讲座落下帷幕。

图文编辑：肖婕 梅颖

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审读人：雷江华