教育学院融媒体中心讯（通讯员 肖婕 梅颖） 2023年10月15日下午，应教育政策与治理中青年团队的邀请，清华大学教育研究院郭菲副教授为我院师生作题为《寒门子弟上大学：我们需要关注什么？》的学术报告。教育政策与治理中青年团队负责人龚欣副教授主持了本次讲座，师生代表30余人参加。

本次讲座聚焦于寒门子弟的教育公平问题。首先，郭菲老师通过探讨机会公平、过程公平和结果公平三者之间的关系，指出了教育过程公平的重要性。随后，围绕教育过程公平问题，郭菲老师详细地介绍了她的三项实证研究。第一项研究是不同家庭背景大学生学习体验的差异分析，研究发现，从学习过程和学习收获的角度分析，不同家庭背景大学生的学习体验感有较大差异。第二项研究是家庭第一代大学生升学意愿的影响因素分析，研究发现个人努力能够促进升学意愿的提升。这两项研究均基于清华大学教育研究院的中国大学生学习与发展追踪研究（CCSS）数据，郭菲老师也介绍了该项调查的相关情况。第三项研究是教育在家庭资本代际传递中的作用分析，研究发现教育既有传递作用又有阻断作用。最后，基于实证研究结果，郭菲老师进一步表达了她对教育公平的思考，深入分析了教育不公平的表象和本质，并提出了相应的政策建议。

在随后的互动交流环节中，我院多位师生就寒门大学生学习动力的来源、寒门子弟实现阶层跨越的数据推算、学生创新素养的培养模式、读书无用论等话题与郭菲老师展开了充分的交流和讨论。最后，龚欣老师对本次讲座进行了总结。至此，本次讲座在热烈的掌声中圆满结束，在场师生合影留念。

图文编辑：肖婕 梅颖

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