教育学院融媒体中心讯（通讯员 魏银莉）2月23日，教育学院2023级本科生“师吾长技”分享会在八号楼8310教室举行。我院2022级教育学专业本科生李珂瑜担任本期主讲人，她以“教育科研之路：探索与成长”为主题，从科研入门、科研实践、本科生导师制、导师组参与四个方面向全体本科生作经验分享。

李珂瑜结合自身科研经历，系统梳理了教育研究的核心环节。在科研入门方面，她重点介绍了本科生接触科研的多元途径，包括参与校级大创项目、选修研究方法课程、关注学术讲座信息等，并建议新生从阅读经典文献和学科前沿论文入手，逐步培养学术敏感度。谈及科研实践时，她以自己主持的科研项目为例，分享了从选题论证、研究方法选择到数据收集分析的全流程经验。在解读本科生导师制时，她建议学弟学妹通过选修专业研讨课、参与助研项目等方式主动对接导师资源。最后，她以“机会留给有准备的人”作结，鼓励本科生打破对学术研究的畏难情绪，在实证探索中深化专业认知

本次“师吾长技”分享会通过朋辈视角呈现科研图景，为本科生架设了连接课堂理论与学术实践的桥梁。李珂瑜的分享内容既厘清了科研入门的方向，又通过真实案例消解了同学们对学术研究的距离感。在未来，教育学院将持续开展更多培养学生科研能力的活动，助力学生在教育研究领域迈出坚实步伐。

图文记者：魏银莉

网站编辑：周佳瑶

审读人：王璐