主体教育理论旨在探讨培养学生成为社会历史活动主体的教育观念、思路和方法，力图使教育学研究建立于马克思主义唯物史观和辩证法以及人本主义等理论基础之上，为把学生培养成为立足中国、放眼世界的社会实践主体作出积极贡献。因此，它实质上是一种探讨在我国当代实现“人的自由而全面发展”的教育理论。华中师范大学教育基本理论团队对主体教育理论有着持续而深入的探索，具备良好的学术积淀和研究基础。20世纪80年代末，王道俊和郭文安先生就旗帜鲜明地提出“让学生真正成为教育主体”这一重要命题。此后，主体教育理论不断发展和深化。在主体教育理论的引领下，许多中小学开展了主体教育实验研究，产生了广泛而深刻的影响。

随着人工智能的迅猛发展以及教育改革的深入推进，主体教育理论研究与实践探索面临新的机遇和挑战。为深入探讨智能时代的主体教育理论和实践问题，华中师范大学决定于2025年12月27日举办“智能时代主体教育理论创新发展”学术研讨会，并成立“主体教育研究中心”。这一举措是对学校主体教育研究传统及其特色的传承和弘扬，是建设教育学一流学科、构建教育学自主知识体系的责任与使命，也是建设教育强国、推进中国式现代化的战略需要。值此之际，诚邀国内外教育学人与会交流。

一、会议主题

智能时代主体教育理论创新发展

二、主要议题

（一）主体教育理论研究的回顾与反思

（二）主体教育理论发展的机遇与挑战

（三）主体教育理论研究的深化与拓展

（四）主体教育理论与教育学自主知识体系建设

（五）主体教育与教育教学方式变革

（六）主体教育与人才培养模式创新

（七）主体教育与拔尖创新人才培养

（八）与主体教育相关的其他议题

三、组织单位

（一）主办单位：华中师范大学教育学院

（二）协办单位：《教育研究与实验》编辑部

四、时间与地点

（一）会议时间：2025年12月26日—28日（26日报到，27日会议，28日离会）

（二）会议地点：华中师范大学新文科楼

五、会议报到

（一）报到时间：12月26日（周五）14:00—20:00。若错过时间，请于12月27日（周六）8:00之前到会议现场报到。

（二）报到地点：华中师范大学桂苑宾馆（武汉市洪山区珞喻路152号，校内）。

（三）抵达方式：与会代表根据安排自行抵达；若有特殊情况，请与会务组联系。

六、费用说明

本次会议不收会务费。差旅费、住宿费自理。

七、论文提交

请围绕会议主题撰写论文或发言提纲（论文严格按照《教育研究与实验》杂志的论文格式），并于2025年12月19日（周五）前与参会回执（见附件）一并发送至邮箱：hzou023@163.com，邮件主题与文件统一命名为：主体教育+作者姓名（单位名称）+论文题目/发言题目或参会回执。

八、会务联系人

邹红军 老师：181 8645 8658

程   豪 老师：183 0179 8795

华中师范大学教育学院

2025年11月21日

（审读人 田友谊）