教育学院融媒体中心讯（通讯员 彭永汉 黄茹萍）2025年6月17日下午，澳大利亚拉筹伯大学Sue Grieshaber教授为我院师生带来题为《Media as a portal to support children’ s play and learning》专题讲座。本次讲座由刘丽伟副教授主持，参加本次讲座的有李卉副教授和部分研究生。

Sue Grieshaber教授基于其丰富的研究经验，深入探讨了幼儿园教师如何运用数字媒介支持幼儿的游戏与学习。她指出，传统课程体系对数字技术相关内容的涵盖仍较为有限，难以充分回应数字时代的教育需求。随着数字技术、媒介形式及流行文化的快速发展，儿童的游戏方式正在发生显著变化，这对课程内容与教学方法提出了新的挑战。面对这一趋势，教育者亟需转变观念，主动更新课程结构与教学策略，以顺应技术变革所带来的教育革新。

为此，Sue Grieshaber通过一系列案例研究，总结出幼儿园教师在实际教学中使用数字媒介支持幼儿学习的五个关键主题：一是教师试探性地涉足数字媒介实践；二是勇于探索教育的未知领域；三是愿意承担一定的教学风险；四是在具体活动中有效整合媒介资源；五是有意识地开启新的学习旅程。她进一步指出，随着教师逐渐重塑与数字技术之间的关系，他们不仅提升了自身的专业自信，也更加明确了数字技术在提升幼儿学习成效及教师自我价值中的积极作用。她呼吁教育工作者积极面对数字化挑战，以开放的姿态拥抱技术，推动学前教育理念与实践的双重革新。

最后，李卉强调，人工智能和信息技术时代已经到来，无论是研究者还是一线幼儿园教师，都无法回避这一变革。我们应特别关注的是，信息技术的使用是否赋予儿童更多的选择权和决策权，是否帮助他们在与教师、同伴的互动中建立自信、增强表达，并逐步成长为有能力的沟通者和积极的学习者。刘丽伟高度赞扬了Sue Grieshaber教授敏锐的学术眼光，指出她的分享促使与会师生重新审视数字技术与教育的关系，激发了现场师生对“技术融入课程”这一议题的深入思考。

此次讲座为推动学前教育高质量发展提供了理论支持与实践指南，具有重要的现实意义与前瞻价值。

图文记者：彭永汉 黄茹萍

网站编辑：杨彤彤

审读人：雷江华 徐添喜