教育学院宣传中心讯（通讯员 覃娟 摄影 张萌 编辑 卢瑶）12月16日下午，彭南生副校长带队前往教育学院开展教育学一流学科建设专题调研，学校人事处、财务处、发展规划处等职能部门相关负责人陪同，教育学院、工程中心、教育信息技术学院3家单位的主要负责人参加，会议由教育学院院长雷万鹏主持。

首先，彭南生介绍了本次专题调研的意义，他指出作为“不忘初心，牢记使命”主题教育活动之“领研领改”的重要环节，本次调研旨在进一步推动落实，将一流学科建设中的有关问题落实到具体举措上，推动学科新发展。

接着，三家单位依次进行了汇报。雷万鹏对学院前一阶段围绕学科建设开展工作情况进行了简要汇报，侧重从学科资源整合、健全体制机制、优化空间配置等方面指出了当前学科建设中存在的问题，提出了若干对策建议。教育学院副院长申国昌指出要进一步整合资源，推动教育学科发展，要在打造高端人才、高端成果、高端平台上发力。工程中心党委书记罗丽华主要从两个方面汇报，一是，希望加大政策支持，建立以目标为导向的绩效考核，推动关键指标的突破与落实。二是，以阵地为牵引，建立开放机制，资源共享。教育信息技术学院院长刘清堂简要汇报了当前学院的主要研究方向、师资队伍建设和科研产出等情况，并从学科整合、平台建设、绩效分配等方面提出了面临的具体问题和有关对策建议。

最后，彭南生进行了总结。他指出通过汇报，感受到了大家已经充分认识到了学科建设的紧迫性和急迫性，并强调在未来工作中一定要围绕“一个核心”、“两大方面”推动落实，一个核心就是如何落实学科建设的自主权，两大方面问题就是教育学科整合和学科建设责任人岗制度落地。会上，彭南生希望大家结合一流学科建设以来的实践经验，紧扣发现的问题，落实整改，确保突出重点，推动一流学科新发展。

会上，相关职能部门对有关问题进行了回应。

文字记者：覃娟

摄影记者：张萌

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