教育学院融媒体中心讯（通讯员 熊可欣）　2024年9月6日下午，教育学院“学在田楼”系列学术讲座第162期在田家炳教育书院905教室举行。本次讲座主题为“美国新式学校与后工业时代的教育挑战”，由南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师、教育理论与政策研究院院长项贤明教授主讲。此次讲座在王建梁教授的主持下拉开帷幕，教育学院的部分教师及硕博研究生参加了此次讲座。

讲座伊始，王建梁教授向在座师生隆重介绍了项贤明教授，并代表学院师生对他的到来表示热烈欢迎。

项贤明教授从现行的教育模式“班级授课制”为切入点，深刻剖析了班级授课制在工业时代的兴起以及在工业社会背景下的运作逻辑，进而引出学校教育的时代特性。在此基础上，项教授进一步分析了传统教育改革和新型教育变革的特征，并形象地运用教育主客体关系的菱形图示深入浅出地讲述了教育变革的本质意义，指出新型教育变革应聚焦于学生的“学”。随后，项教授向大家介绍了美国新式学校的改革实践，并特别选取了Ad Astra学校为个案，介绍了该校的规模布局、课程体系、组织形式等内容，展现了美国新式学校的生动图景。项教授强调，在这个日新月异的创新时代，我们需要以多样化的生态探求教育新生。最后，项教授为建设符合时代要求的学校模式提出建议，主张探索中国人自己的未来学校，培养更多具有创新精神的人才。

讲座结束后，项教授和同学们交流讨论，并对大家提出的问题一一回答。王建梁教授最后作了总结发言。项贤明教授不仅具有广阔的学术视野，还展现出深邃独到的思考力，更具备世界性眼光。通过此次讲座，相信同学们都受益匪浅，不仅加深了大家对专业知识的理解，更在思维方式、国际视野等方面得到了一定提升。

图文记者：熊可欣

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