教育学院融媒体中心讯（通讯员 许倩茹 陈思羽 黄钰焱）时至今日，蒙芽实践队的征程已然过半。回顾这段时光，实践队经历了从托班到幼儿园的全方位融入，从观摩学习到亲身实践的深度转变，以及从集体备课到玩教具托幼一体化调研的系统性探索，每一步都凝聚了队员们的智慧与汗水，也见证了他们在探寻课程模式、磨砺专业技能和投身教育实践道路上的坚定步伐。

为传授生命教育理念，促进幼儿全面发展，在这个阳光明媚的夏天，一场别开生面的生命教育之旅在次第花开幼儿园温馨启航。蒙芽实践队队员开展了以“生命教育”为核心的一体化、多维度系列课程，为幼儿园的小朋友们开启了一扇探索生命奥秘、培养生命情感的新大门。此系列课程旨在通过寓教于乐的方式，让小朋友们在欢笑与探索中，初步感知生命的奥秘，学会珍惜生命、尊重生命、热爱生命，在他们的心灵中播下爱与希望的种子。

一、生命源起，以链促衡

“狼吃兔子，兔子吃草！”队员盛亦秋开展生命起源领域课程《谁被吃掉了》。在温馨而充满活力的kc2班课堂上，小朋友们仿佛一群充满好奇心的探险家。他们竞相举手，渴望分享自己的疑惑和见解。每一个问题，都如同点亮思维的火花，促使他们小脑袋里的齿轮迅速转动。通过贴近生活的生动讲解与差异化的个别指导，幼儿已经能够准确排序食物链，展现学习力。盛亦秋同学表示，孩子们对知识的渴望与好奇让她非常惊喜，在未来的教学中，她也将更注重差异化指导，陪伴孩子们在知识探索中不断成长。

二、生命安全，以爱护蕾

走进队员申一岚开设的生命安全领域课程《请不要随便碰我》，我们看到了小朋友们一张张笑盈盈的脸庞。通过问答互动、趣味贴纸游戏以及生动的情境模拟等一系列精心设计的教学活动，她为孩子们搭建了一个既安全又富有教育意义的平台。孩子们在欢声笑语中感知、在模拟情境中体验，通过角色扮演学会如何勇敢地说“不”并寻求帮助。

三、生命初绽，以心共情

队员黄莹开展的生命特质领域课程围绕情绪教育展开。她以《奇妙情绪歌》导入，让幼儿认识颜色背后蕴含的情绪，理解“多彩情绪，独特自我”的真谛。此次教学充满乐趣，具有启发意义。小朋友们热情参与，关注并理解他人情感，感知并学会管理情绪。

四、生命体验，以职探我

在生命与生活领域，队员唐燕嘉以温柔而富有感染力的声音，为小朋友们带来了一堂别开生面的课程《探秘社会——生活中的各种职业》，反响良好。她巧妙运用一段名为《飞飞的一天》的动画视频作为教学媒介，让小朋友们认识到不同职业在社会生活中的重要性。在课程中，小朋友们体验不同职业的工作内容，在微型社会中感受生命的唯一性、社会性和多样性，丰富社会经验、体验人际关系。

五、生命有价，以水思行

“用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。大家知道这是什么吗？”蒙芽实践队队长孙佳欣以谜语引入生命价值领域课程——《水先生的奇妙旅行》。通过水先生的旅程，小朋友们对水的形态和功能有了初步认识，了解到水不仅是日常生活中不可或缺的资源，更是自然界中循环往复的重要元素。通过《五只小鱼》儿歌弹唱，小朋友们在艺术的熏陶中感知大自然的神秘力量，体悟海洋的价值与意义。

生命教育尊重自然生命，通过各种各样的生命体验与活动在幼儿心灵中播下珍惜生命、尊重生命、热爱生命的种子，让幼儿在直接感知、亲身体验和实际操作中重塑对生命的认知，体悟人与自然、与社会的和谐共处，提升人的生命质量、健全完满人格。

此次生命教育之旅，不仅是一次知识传递，更是一次心灵启迪。蒙芽实践队队员们以爱心和耐心为基，用生动有趣的教学方式，激发小朋友们对生命的好奇心和探索欲。他们用行动诠释生命教育的真谛，让爱与希望在孩子们心中生根发芽。展望未来，蒙芽实践队将继续秉持初心，不断探索和实践更多富有创意和意义的生命教育课程，为孩子们的成长之路点亮明灯，使更多孩子在生命的旅途中绽放属于自己的光彩。让我们静待生命之花的绚丽绽放！

图文记者：许倩茹 陈思羽 黄钰焱

网站编辑：崔馨语

审读人：王璐