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学前教育专业
活教育里见真章 做学爱中绽芳华 ——鹤琴幼儿园(浙江上虞)实习记
  • 来源:教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2025-04-03
  • 阅读次数:
  • 作者:孙佳欣 燕梅 郑炜君
  • 编辑:杨彤彤

教育学院融媒体中心讯(通讯员 孙佳欣 燕梅 郑炜君)浙江省绍兴市上虞鹤琴幼儿园,坐落于风景秀丽的曹娥江畔。该园始终秉承陈鹤琴的“活教育”思想,打造了“一亭、二廊、三区四馆、五园”的生态式教育环境,并不断与现代先进教育理念相结合,创设并实施新五指活动课程,形成“爱·活·做”的课程文化氛围,也在实践中不断践行这一文化信念。


图1 浙江省上虞鹤琴幼儿园


活做相生:童行探世界

实习第一周,恰逢“三八”国际妇女节,幼儿园小班年段开展了以“暖暖的爱送给你”为主题的家园特色活动。两名实习生积极参与活动筹备与展演,从“爱的红毯”到“爱的献礼”再到“爱的交汇”,她们既是各班节目的参与者,也是孩子们表达爱与感激的见证者。


图2 小班年段三八妇女节亲子活动


实习第三周,中班年段开展了主题为“千年梯田传古韵,童心巧手传乡情”的i行研学活动。学院6名学前教育专业本科实习生积极参与,分别随中一至中六班前往了研学地点——绍兴市覆卮山景区。在登山过程中,实习生们悉心照料幼儿,并协助组织完成各班特色绘画活动。


图3 中班年段覆卮山“i行”研学活动


实习第四周,大班年段开展了“走进小学”的活动,两名实习生协助所在班级圆满完成本次小学初探之旅。


图4 大班年段幼小衔接之参观小学活动


鹤鸣琴和:共育培沃土

园所不仅活动丰富多彩,还高度重视教师发展,为我院6名实习生搭建了广阔的成长平台。在过去三周,实习生们全面参与小、中、大各年段研讨会,深度融入班级微教研和家庭教育读书会,汲取宝贵的教育经验。实习生们参加了“家长个性化教育服务‘细节共鸣’案例式培训”,系统学习了“细节共鸣”这一方法在家园沟通及建立情感联结中的应用。


图5 全体实习生参与家长个性化教育服务细节共鸣案例式培训


爱悟同行:青春启新程

在四周的实习实践中,各位实习生亲身体验、用心感知,深刻体悟到了“以大自然、大社会为活教材,在做中教,做中学,做中求进步。”的教育智慧。



图文记者:孙佳欣 燕梅 郑炜君

网站编辑:杨彤彤

审读人:郑刚

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