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学前教育专业
深耕二幼沃土,共育童心繁花——华中师范大学教育学院学前教育实习队赴湖北省省直机关第二幼儿园实习记
  • 来源:教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2026-03-31
  • 阅读次数:
  • 作者:赵文熙 洪粟洋 潘越 谢欣霖 罗颀瑶 凌振尧
  • 编辑:钱明晖

教育学院融媒体中心讯(通讯员 赵文熙 洪粟洋 潘越 谢欣霖 罗颀瑶 凌振尧)2026年3月16日,我校教育学院学前教育实习队一行6人正式前往湖北省省直机关第二幼儿园,开启为期三个月的教育实习。湖北省省直机关第二幼儿园创办于1959年,是湖北省、武汉市两级示范性幼儿园,省二幼秉承“开放、自然、乐享成长”的办园理念,持之以恒地向着“打造优质教育、创建艺术名园”的办园目标砥砺前行。来自华中师范大学的实习生们以省二幼的特色课程为沃土,共同开启了属于我们的实习之旅。


1湖北省省直机关第二幼儿园院内风景


陶艺课:陶艺课堂展风采 习惯养成见成效


周三,大十班开展了一堂别开生面的陶艺活动。在陶艺室里,孩子们化身小小艺术家,在揉、搓、捏、压中探索泥土的奥秘。在听过老师讲解后,幼儿们专注地塑造着自己心中的形象,既锻炼手部精细动作,也促进了空间想象力的发展。作品完成后,孩子们大胆表达创意,耐心等待作品成型,体验了从无到有的成就感。并且通过合作分享工具、互相欣赏作品,小朋友们的社交能力与审美情趣得到了很大提升。在自由创作中,孩子们释放天性,感受传统艺术魅力,收获自信与快乐,每一件作品都是属于他们自己的独一无二的成长印记。


图 2大十班做陶艺


围棋课:黑白落子启童智,方寸棋盘育童心


每周,中班都会开展生动有趣的围棋启蒙课。课堂上,严老师借助趣味动画与棋盘演示,用通俗易懂的语言向孩子们讲解围棋基础知识,孩子们坐姿端正、积极互动,上课过程中纷纷举起小手参与问答,还在老师引导下积极尝试落子体验。小小的棋盘承载着智慧与乐趣,不仅让孩子们感受了传统棋艺的魅力,更在潜移默化中培养了专注力与逻辑思维,为幼儿的在园生活增添了别样的文化韵味。


图 3中三班和中四班围棋课上的师幼互动


美术课:执彩笔绘童真世界,用巧手筑斑斓梦想


每周四上午,中三班的小朋友们都会在美术室里专注进行着艺术创作活动。这周,在宽敞明亮的美术室里,孩子们围坐在长桌旁,小脑袋齐刷刷地望向美术老师沈老师,眼神里充满了好奇与期待。大家坐姿端正,认真聆听着关于“鼎”的讲解,小小的身影在五彩斑斓的艺术氛围中显得格外可爱。桌面上摆放着画笔与颜料,等待着孩子们用稚嫩的小手,将古老的青铜鼎描绘在画纸上,整个课堂安静又充满了浓厚的艺术气息。


图 4中三班小朋友展示自己的创作作品


木工课:巧手雕琢童趣梦,匠心守护稚子心


木工课是一场关于“力量与精细”的碰撞。在木工房里,孩子们需要先构思图案,随后稳稳地握住锤子,将一颗颗钉子精准地敲入木板。这不仅考验手眼协调,更是一次对力量控制的深度实践。当钉子固定好后,孩子们通过彩线在钉点之间穿梭、交织,原本单一的物理支点逐渐连接成了复杂的几何图案。看着他们从挥动锤子的专注,到最后绕线完成时的成就感,这种从“点”到“线”再到“面”的创造过程,有利于幼儿空间逻辑和审美表达能力的发展。


图 5省二幼的木工房


在第二周的实习过程中,通过与孩子们参加泥工制作、围棋学习、美术创作、木工锻炼等美育活动,实习生们不仅丰富了实习经历,也拉近了与幼儿之间的距离,并将在以后的幼儿教育历程中更加坚定教育者的初心、履行教育者的使命。



图文记者:赵文熙 洪粟洋 潘越 谢欣霖 罗颀瑶 凌振尧

网站编辑:钱明晖

审读人:郑刚

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