教育学院
当前位置 : 首页 > 本科教育 > 融合教育专业 > 正文
融合教育专业
绘梦童心,共赴爱与成长之约 | 全纳教育服务队绘本讲读活动回顾
  • 来源:​教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2025-03-31
  • 阅读次数:
  • 作者:曾雯琳 黄莹 兰梦洁 魏银莉
  • 编辑:周佳瑶

教育学院融媒体中心讯通讯员 曾雯琳 黄莹 兰梦洁 魏银莉绘本,作为连接心灵与知识的桥梁,拥有着触动人心、启迪智慧的力量。为提升师范生的专业实践能力,锻炼教学技能;同时激发儿童的阅读兴趣、培养其想象力和表达能力,华师全纳教育服务队特推出“爱阅乐园”绘本讲读活动。本系列活动由特殊教育系和融合教育教研室联合主办,王崇高、彭兴蓬、朱楠、孙玉梅、苏慧等老师参与指导,定期于田家炳教育书院融合教育辅助技术支持中心开展。


该系列活动以“情绪认知与管理”“自然科普”“生命奉献与爱”“梦想、自信与成长”为四大主题,于2024年持续开展,目前共开展了15期。


一、感知情绪,筑牢心灵之基

以“情绪认知与管理”为主题,每一期绘本活动都是一次探索内心情绪世界的旅程。


该系列共开展了《我的情绪小怪兽》《我好担心》《我好快乐》和《苏菲生气了》四期绘本阅读活动。志愿者们将抽象的“情绪”转化为可视的图画,通过讲读、问答和情景表演等方式向小朋友们介绍各种情绪。在感受绘本阅读乐趣的同时,让小朋友们逐渐掌握应对和“拥抱”不同情绪的小技巧,学会区分情绪、表达情绪。该系列绘本有利于儿童的心理健康发展,助力孩子们健康、快乐地成长,拥有更加丰富的情感世界。



二、探索自然,开启科学之窗

以“自然科普” 为主题,每一次阅读都是一扇通往自然科学世界的窗户。


该系列共开展了《数不清!大自然的生物多样性》《避开恶猫的办法》《和风开个玩笑》和《米莉茉莉和花婆婆》四期绘本阅读活动。志愿者们巧妙运用讲读、问答和手工制作等多种形式,将抽象的自然知识转化为有趣的互动体验,带领小朋友们领会生物多样性、了解风的特点和作用以及感悟自然之美等。讲读结束后,志愿者和小朋友们一起动手制作了风车和五颜六色的花朵,锻炼动手能力的同时,也激发了他们对生活中自然科学现象的兴趣。



三、感悟生命,传递爱与温暖

以“生命奉献与爱”为主题,这是一场关于心灵的旅程,带领小朋友们走进充满温情与思考的世界。


该系列共开展了《苏菲的杰作》《吉米的种子》和《楼上的外婆和楼下的外婆》三期绘本阅读活动。在这一系列中,志愿者结合讲读、视频和游戏等多样的教学方法,带领小朋友们感受到生命的脆弱与成长的意义,告诉他们面对失去时,应该如何表达与处理情感。同时,让小朋友们深刻体会到了爱在代际之间的传递,明白了爱的真正含义。讲读结束后,志愿者带领小朋友们绘画全家福,进一步加深了小朋友们对生命和爱的感悟。



四、追逐梦想,点亮自信之光

以“梦想、自信与成长”为主题,一个个充满趣味的故事,如同神奇的画笔,为小朋友们勾勒出梦想和自信的美好画卷。


该系列共开展了《大脚丫跳芭蕾》《花格子大象艾玛》《奥莉薇》和《胆小鬼威利》四期绘本阅读活动。志愿者们将表演和手工制作融入教学之中,带领小朋友们一起制作梦想果实,粘贴梦想之树上并分享各自的梦想,认识坚持和热爱的重要性。同时通过《胆小鬼威利》中威利的成长历程,让小朋友们懂得,每个人都可以战胜内心的恐惧,变得自信勇敢。绘本讲读结束后,志愿者带领小朋友们学习武术,他们在学习武术时,眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒,每一次出拳、踢腿都显得格外认真。




“爱阅乐园”绘本讲读系列活动不仅培养了儿童对自然探索的向往、对阅读的热爱,更以温暖的故事搭建起心灵沟通的桥梁,帮助孩子们在协作与想象中提升综合素质。志愿者们也在实践中积累经验,将人文关怀融入教育初心,与孩子们共同成长。本学期,全纳教育服务队将继续开展绘本阅读活动,用每一本绘本点亮童心宇宙,用每一段故事浇灌融合成长的土壤,陪伴孩子们在爱与陪伴中破土抽芽,共创梦想与创造力的未来!



图文记者:曾雯琳 黄莹 兰梦洁 魏银莉

网站编辑:周佳瑶

审读人:王璐

Copyright © 华中师范大学教育学院 地址:武汉市珞喻路152号。电话: (027) 6786 8256 传真: (027) 6786 5715 邮编:430079