教育学院融媒体中心讯（通讯员 郑婉淋）2025年11月16日下午，武汉市武昌区培智中心学校王霞校长应邀在我校南湖综合楼N119报告厅，为我院2025级本科新生作题为《融合教育——新时代教师的使命与责任》的专题讲座。讲座由特殊教育系主任孙玉梅副教授主持，教育学院2025级全体本科新生220人参与。

本次讲座围绕“什么是融合教育”、“为什么是我们”、“我们怎么做”三大话题展开。开场环节，王霞校长以“融合教育——一个有温度的话题”为主题，通过一张图片向在场“准教师”抛出提问：“你看到了什么？”，引发全场深度思考。随后，她聚焦“什么是融合教育”展开详细阐释。从发展历程来看，融合教育经历了从歧视虐待、保护隔离到回归主流的演进阶段；就核心内涵而言，从最初的特殊教育理念，逐步拓展为覆盖所有受教育群体的人道关怀理念，彰显教育公平的本质。

其次，王霞校长为同学们就“为什么是我们？”这一问题从“法律的推动”、“社会的呼唤”、“教育的本质”三个层面进行解答。我们站在历史的交汇口，教育的本质并不是简单的选拔和筛别，而是让每一个孩子都能够成为更好的自己。王霞校长强调，融合教育是时代发展的必然趋势，更是教育公平的生动实践。这份关乎教育温度与社会进步的历史责任和使命，已然落在了新一代“准教师”的肩上，这也正是“为什么是我们”的核心答案。

讲座的最后，王霞校长就“我们怎么做”展开重点介绍。她围绕融合教育实践路径，先向“准教师”们分享了注意力缺陷障碍、孤独症等特殊儿童核心症状的高效判断方法；再详解融合管理体系，涵盖概念、理念、安置形式、环境创设及资源教师核心角色，并以武昌区“一体三翼”模式与“真接纳、善引导、助自立”目标为例，介绍区域管理流程；最后王霞校长向全体新生展示武昌区培智中心学校融合共建案例及流程，提供了直观实操参考。

讲座最后，孙玉梅副教授对王霞校长的讲座进行了总结。同学们纷纷表示，此次讲座让他们对融合教育有了更深刻的理解，就如王霞校长结语所讲那般，融合它更是一种力量，不断生长，会生长出人性的光辉和魅力。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

图文记者：郑婉淋

网站编辑：周苏

审读人：郑刚