教育学院融媒体中心讯（通讯员 王堃蕾）11月4日下午，教育史与比较教育研究所基层教学组织会议在田家炳教育书院403会议室召开。李先军、申国昌、王建梁、胡瑞、刘来兵、王莹、陈浊、赵凯、韩江雪、卢宇峥等教师参会。与会教师围绕围绕本科教学管理规章制度落实、教学质量提升、智慧课程建设、师资队伍建设等方面进行研讨，系统谋划本科教学提质举措。
系所负责人李先军教授领学本科教学管理规章制度，全体教师认真研读文件要求，逐一交流表态。参会教师表示，要明晰教学职责、规范教学行为，抓实教学各环节管理，同时依托骨干教师示范引领，持续发挥老教师的 “传帮带” 作用，助力青年教师锤炼教学基本功，早日站稳讲台。
与会教师对开学以来本科教学听课督导情况开展复盘，总结课堂教学亮点，梳理存在问题。对照本学期教学工作安排，会议进一步明确后续听课计划、覆盖范围与反馈规范。参会教师表示，要持续推动听评课常态化，严把课堂教学质量关。
紧扣当前学校十五五规划对教育数字化转型要求，与会教师围绕智慧课程建设与教学改革创新展开研讨，交流人工智能融入课堂教学的实施路径，探索AI技术在学情研判、教学设计、课程资源开发、个性化辅导等场景的应用方案。
与会教师对系所教师队伍建设讨论，最终明确系所要持续深化师德师风建设，制度化地开展教研交流、引导教师深耕课堂、潜心教研，鼓励年轻教师积极参与各级教学竞赛，聚力建设专业本领扎实、发展动能充沛的师资队伍。
会议最后，李先军教授作总结讲话。他表示，本科教学是人才培养的核心环节，全体教师须严守教学规范，抓实教学全过程管理，稳步推进智慧课程建设，多举措推动师资队伍建设；系所将凝聚合力、持续助推学院本科教育教学工作高质量发展。
图文记者：王堃蕾
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