教育学院融媒体中心讯（通讯员 王可珂）2023年5月11日，为充分展示实习成果，给实习生活交出一份美好的答卷，教育学院特殊教育专业2020级本科生宁波市特殊教育中心学校实习组成员经过两个阶段的跟岗实习，跟随指导老师磨炼教学技能、提升教学素养后，完成了第二阶段汇报课。宁波市特殊教育中心学校教务处主任姜佩芳、职教处主任石青及各实习生指导老师随堂听课。
经过悉心准备与打磨，六名实习生逐一进行了汇报展示。张佳伟展示了听障数学课《折线统计图》。他聚焦于条形统计图与折线统计图的转换，通过问答、讲授、活动和练习等方式构建课堂，结合最近发展区理论，通过分层化的教授和操作向学生传授新知，提升学生数学能力，体会统计学学习的乐趣。
王可珂进行了培智语文课《开满鲜花的小路》的授课。她以丰富的情感动作和清晰的板书设计，结合文本带领学生厘清文本中的时间、地点线索，提升学生朗读能力。在教学中，她还通过情境表演法，帮助学生在情景中理解文章大意。最后通过师生互动，赠送“美好的礼物”环节，鼓励学生乐于分享快乐。
吴佩瑶开展了培智手工课《创意粘土画——冰激凌》。她根据炎炎夏日的时令，选取学生喜欢吃的冰激凌作为题材，迅速吸引了学生的兴趣。在教师讲授、学生制作冰激凌粘土画的过程中，学生进一步巩固了推压方法和轻质粘土圆球的搓揉技法，锻炼了手部动作能力。
王玲玲以《小蝌蚪找妈妈》为题开展了听障律动课。她充分运用学科间的融合互通，以学生语文课学习过的《小蝌蚪找妈妈》为背景，通过生动的舞蹈动作展示水草、小蝌蚪和青蛙的形态、姿态，让学生在学习舞蹈的过程中提高艺术表现能力，形成对生命进化的初步认知，引导学生热爱科学，传承经典故事。
韦永杰进行了培智园林课《薄荷扦插》的授课。他选取了贴近生活的栽培内容，充分激发学生的参与兴趣。通过示范教学和操作练习，他让学生了解到植物扦插的基本步骤，训练、提高学生规范使用园艺工具的能力，也通过管理和养护植物培养学生良好的工作态度及责任心。
王许来以《摩擦力》主题开展了听障科学课。他贯彻了学生本位的理念，让学生亲手实施弹簧测力计拉动木块的实验，直观感受滑动摩擦力的存在，并通过控制变量法自主探究影响摩擦力大小的因素。通过主动获取物理知识的过程，学生体会了科学探究方法，体验了科学探究的乐趣。
汇报展示结束后，各位实习生及时进行了教学反思，以期未来能够更进一步。张佳伟发现自身还存在与学生的互动不足、反馈练习情况模糊、设置的练习难度不适应学生发展水平等问题。王可珂认为自己在不少方面有了明显进步，但依然存在学生朗读形式欠丰富、教学评价方法赘余、课堂纪律维持不佳、学生主动性发挥不佳等不足。吴佩瑶在两次试课后发现自己安排的教学内容很难完成，不够了解学生学情，并学习到评价环节要多用肯定性语言，可以让学生选择最好看的作品。王玲玲回想起自己“笨鸟先飞”的备课、磨课过程，认为教学效果差强人意，但还是出现了流程过多需要灵活删减的情况，仍需增强对学情的了解。韦永杰则反思自己由于经验不足，因特殊情况耽误了时间，且对学生的积极引导和及时反馈不够，感悟到以后要牢记把正面评价融入自然教学。王许来表示自己的授课内容“摩擦力”较为抽象，而通过让学生自主实验，帮助学生主动获取物理知识，领悟科学探究方法，但一些知识和讲授的过程衔接欠连贯。
面对倏忽而逝的实习时光，6名实习生也将这段经历的感悟倾注于笔端，流淌出饱含深情的心得文字。
张佳伟被宁波市特殊教育中心学校的校园环境、齐全的各类教室、完善的设备设施震撼，也被良好的师风学风感染。导师和其他老师认真负责，在教学工作和日常生活给予了他很大的启迪和帮助。同时，他也被这里学生们的真挚热情所打动。
王可珂用终期汇报课题的一句话总结道：“这段实习的旅程正是一条‘开满鲜花的小路’。”她在教学和科研路上，沉浸在指导老师富有教学艺术的课堂中，沉浸在班主任们引导创建的、或幽默或温暖的班级氛围中，沉浸在科研的魅力中，沉浸在校园丰富多彩的活动中。
吴佩瑶在一线接触听障、智障、视障等各种类别的特殊儿童后，大致了解学生如何生活活动。通过对比自己和指导老师的课堂，她发现老师与学生的互动自然且丰富，学生的积极性也比较高。为此，她也努力思考并学习与学生互动的方法。
王玲玲感概道，她遇到了很多不吝赐教、用心指导的优秀老师，令她收获良多。此外也更好地了解认识了很多学生。通过这次实习机会，她在备课、磨课、上课的过程中，不断地提高自己的教学本领，锻炼了不断超越自己的勇气和毅力。
韦永杰在一线实习中获得了许多直接经验，将纸上得来的知识转化为躬身实践，在教学设计、班级管理上有了初步经验。他也为学校严丝合缝、高效运转的工作组织方式而敬佩。
王许来深入教学一线，清楚了解到特殊教育学校的整体结构、授课内容和学科情况，逐步了解自己学生的情况，和学生建立起了深厚的友谊。在实习中，他对特殊教育一线情况进行了解，助力他在特殊教育道路上行稳致远。
实习成果丰收季，三尺讲台展风采。本次汇报课的完美落幕，也为宁波市特殊教育中心学校实习组两个月的备课、磨课、评课、教研等画上句号。扬帆起航，未来可期，全体实习生将牢记特教人初心，承担教育使命。
图文记者：王可珂
网站编辑：黄韵晨
审读：田友谊
