教育学院融媒体中心讯（通讯员 海锦玲 王利娜）为增强学生专业归属感，解答学生科研困惑，动员学生参与科研探索，11月17日，教育学院2201班在田家炳楼601室开展“勤耕致远 科研启航”主题教育班会，2201班班主任白颖颖、校外班主任侍禹廷、2022级学前教育专业硕士王书欣和2201班全体同学参会，班长黄子涵主持活动。

黄子涵就“什么是科研”“如何参与科研”“如何提升科研能力”三方面作分享，她介绍了中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛等常见科创赛事的参赛时间、方式和准备重点，鼓励同学们积极参与。

王书欣结合自身的科研经历向同学们分享了项目申报经验。他以“如何参与科研与双创”为题，将参与双创项目的方式逐层拆分，用创意流程图的方式生动形象地展现出来。他还介绍了一些获取双创信息的途径和资源，为同学们提供了具体可操作的方案，让同学们参与“双创”有据可依。

校外班主任、华东师范大学课程与教学论博士研究生侍禹廷通过腾讯会议线上参与本次主题班会，他着重以“从个人问题到学术问题”为主题展开介绍，引导同学们先从个人关心的问题入手，思考问题背后反映的教育现实，寻找可靠的信息来源，并进行实践调研，将研究的问题逐步转化为社会议题。

班主任白颖颖老师作总结讲话，她对王书欣和侍禹廷的分享表示高度认可，鼓励同学们主动提问，积极与学长学姐沟通交流。白老师详细回应了同学们科研方面的疑问，逐一解答了同学们关于本科生导师制的困惑，她鼓励大家要大胆尝试，积极行动，主动和导师交流自己的思考和想法，不要害怕出错，保持平常心，重在体验参与科研的过程，在实践中不断学习，掌握科研方法。

图文编辑：海锦玲 王利娜

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审读人：王璐