教育学院融媒体中心讯  为涵育优良学风的文化氛围，培养大学生的综合能力与素质，进一步促进学院优良学风建设，教育学院开展学风建设专题教育。3月，本科生各年级通过晚点名主题教育的形式，针对学生阶段性学习发展需求分层分类开展课堂学习、职业规划、实习动员、求职升学等主题教育活动，引导学生夯实学习态度，以饱满的热情和充分的准备迎接新学期的到来，展现教院学子积极向上的风貌和自律自强的品格。

3月17日，2020级本科生在八号教学楼8310教室开展学风建设专题教育，该年级全体学生线上、线下参加。辅导员王倩倩围绕毕业论文写作、求职升学等问题进行提示说明，强调学生要重视毕业工作，主动自查毕业资格，并留意查阅相关通知。此外，王倩倩与该年级学生党员进行了集中交流，围绕新学期2024届本科毕业生促就业行动布置年级工作。

3月17日，2021级本科生辅导员刘雅欣围绕教育实习进行了广泛动员，提示了相关实习的具体要求，强调学生要重视实习工作、注意实习安全。此外，刘雅欣还与2021级全体学生展开交流，勉励学生根据自身的生涯规划针对性地开展学习活动。

3月16日，2022级举办“博学笃思树学风”主题教育活动，2022级本科生丁佳胜以“从‘附近’获取力量”为主题向全体学生分享自己的职业规划故事。辅导员王利娜主持活动。

3月17日2023级本科生辅导员蔡亚男以“如何拥抱大学课堂”为主题，从确立课堂目标、做好课堂笔记、积极参与讨论、高效完成任务等方面向全体学生作主题宣讲。

网站编辑：陈思羽

审读人：王璐