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辅导员沙龙|常见生涯理论在辅导员就业指导中的应用
  • 来源:教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2024-11-30
  • 阅读次数:
  • 作者:彭雨茜 张萌
  • 编辑:蒙齐璇

教育学院融媒体中心讯(通讯员 彭雨茜 张萌)11月29日上午10点,由华中师范大学党委学生工作部主办、教育学院与“求真”辅导员成长发展工作室承办的2024年第36期“辅导员沙龙”在田家炳901会议室举行。教育学院党委副书记、国家二级心理咨询师、高级生涯规划师、就业指导师、高校生涯团体辅导师王璐作题为《常见生涯理论在辅导员就业指导中的应用》的经验分享。教育学院党委副书记苏春艳以及来自各学院的10余名本研专兼职辅导员参加沙龙活动。



王璐指出辅导员在就业指导工作中应做到准确识变、科学应变以及主动求变。在准确识变方面,王璐指出在世界百年未有之大变局、数字经济化转型的大背景下,当前大学生具有岗位适配难、能力匹配难、观念转变难等问题,作为辅导员应该能够正确认识当前大学生就业中的挑战和机遇,积极引导学生适应新形势,提升自身综合素质,增强就业竞争力。在科学应变方面,王璐具体介绍了生涯决策的社会学习理论、社会认知生涯理论、生涯建构理论以及生涯混沌理论的核心内涵及应用场景,结合大学生就业中实际的困难以及真实的案例,详细介绍了如何将这些生涯理论应用于大学生的就业指导中,为辅导员提供了理论指导和实践操作的参考框架。在主动求变方面,王璐指出辅导员不应只做单纯的知识传授者,而应成为学生的引导者、启发者和支持者,实现“授人以鱼到授人以渔再到授人以欲”的新转化。她鼓励辅导员树立新时代大教育观、大就业观,提升识变之智,丰富应变之方,增强求变之勇,以新观念打开学生就业新天地,做好学生生涯路上的陪伴者。


与会辅导员围绕当前就业指导中的具体问题进行了讨论和分享。大家表示未来将进一步把生涯理论融入日常工作,以更加科学和系统的方法帮助学生规划职业生涯,提高就业指导的实效性,为学生的全面发展和学校的人才培养贡献力量。




图文记者:彭雨茜 张萌

网站编辑:蒙齐璇

审读人:王璐

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