（通讯员：邹泽沛 杨文黛 编辑：孙丹）2018年5月11日下午，教育学院高水平研究生国际化课程《西方教师教育理论与实践》第五次课程在田家炳楼624教室如期开讲。虽然今天武汉下起了小雨，Ellis教授也身体抱恙，但是教授依然坚持上完了课程，教育学院师生们与Viv Ellis教授一起热情地进行了深度的学术交流。

在前四节课中，Ellis教授向大家分享了维果茨基的CHAT(文化历史活动)理论，展示了该理论在教师教育与发展领域的应用，并且重点探讨了用CHAT理论对实践进行干预的策略。这节课在此基础上继续深入探讨了知识拼合，启发与会的师生们进行了教师教育研究设计的有益探索。

由于第五堂课是系列课程的最后一节课，Ellis教授精心设计汇总前面所学课程的知识，教给同学们如何设计自己的教师教育研究课题。其内容包括“如何确定研究问题”“如何收集研究证据”“如何运用CHAT理论对数据进分析”。在讲授的过程中，Ellis教授还组织同学们以小组为单位进行讨论，并且邀请高巍老师与杨文黛老师协助指导课堂。

最后，毛老师对整门课程进行了简要的说明，并对Ellis教授的课程讲授致以诚挚的感谢。并进行了总结。本系列课程在同学们持续不断的热烈掌声中落下了帷幕，大家在课堂中都表示获益良多，收获满，不论是研究理论上还是研究方法上都得到了提升。期待着下一次能聆听Ellis教授的讲座。