（教育学院宣传中心讯 摄影：董玲雪 编辑：岳晴 陈棋）2018年12月21日下午，教育学院的研究生高水平国际化课程《教育研究方法之叙事研究方法》的最后一场讲座在田家炳楼502教室进行。课程虽然接近尾声，但同学们参与的热情不减反增。本次讲座共分为三部分，讲授、提问及总结，由美国佐治亚南方大学教育学院教授、博士生导师Ming Fang He教授主讲，我院毛齐明副教授主持。

在讲授环节，He教授首先结合美国的相关研究讲述了“Naturrative of Curriculum in the South Stitched from the soul”、口述分析法、“Self, Others, and Jump Rope Communities”和“A Quiet Awakening”等理论知识。在讲解过程中，He教授通过举例的方式深入浅出地进行了阐释和分析，使高深的理论知识变得通俗易懂。之后，He教授系统总结了四天课程的全部内容，带领大家回顾复习，并鼓励大家积极互动。

在提问环节，大家十分关心叙事研究法中故事分析可能存在的主观性问题。He教授对此谈到，在使用叙事研究法时，一要辅之以三角论证法；二要适当扩大访谈对象的数量；三要和老师一起分析录像等等。最后，何教授不断鼓励大家广泛涉猎知识，积极参加国际交流，感谢大家四天的积极参与，并欢迎同学们在后续研究中与之积极交流和探讨。

讲座的最后，毛齐明老师就四天的课程进行了总结陈词，并向教授的精彩授课致谢。他指出，本次课程极大地拓宽了我们看待问题的角度，提高了我们研究问题的能力。作为华中师范大学的研究生，我们应该有积极进取的学习态度，不断学习教育学的前沿知识，提高自身的能力，希望同学们在这四天的国际化课程中能有所思，有所获，并应用到今后的学习和实践之中。

在同学们热烈的掌声中，本次教育学院的研究生国际化课程圆满结束。我们期待今后能有更多的机会与两位教授交流、学习。