教育学院融媒体中心讯（通讯员 徐静 郭明旸）2022年10月29日，第十六届东亚教师教育国际研讨会在重庆成功召开。本届研讨会主题为“新时代的教师素养与发展路径”，会议邀请多位国际知名专家学者，为东亚教师教育研究者搭建高品质的对话交流平台。研讨会采用线上线下相结合的模式，以4场主旨演讲、3个分论坛、6个研讨组、48个平行报告等形式开展。共有来自中国大陆、中国台湾、日本、韩国、加拿大等22所高校的140余位专家学者进行了主题发言，数千名学者、教师、高校学生观看了本届研讨会盛况。我校彭双阶副校长、雷万鹏教授、戴伟芬教授、毛齐明教授、熊淳副教授、白颖颖博士、晋婉莹老师，以及方雪琴、徐静和郭明旸等硕博研究生参与本次研讨会，戴伟芬教授、毛齐明教授、熊淳副教授分别进行了主题汇报。

10月29日下午，举行分论坛研讨会。三个分论坛分别围绕“新时代教师角色重塑”、“教师知识与核心素养”、“智慧教学与教师智慧”等主题，聚焦智慧教学和教师智慧的教师教育发展进行探讨。

其中，戴伟芬教授担任分论坛三的主持人，并作为点评嘉宾对与会报告进行了精彩点评，且以“构建中国特色的跨界融合教师教育体系”为题进行了报告。在报告中，她提出构建中国特色教师教育体系的重要性，强调建立跨界融合的教师教育理论和实践体系。

毛齐明教授以“中国大中小学合作教研中共享目标的形成研究”为题进行报告，探索大中小学合作教研中共享目标的形成过程和条件。

熊淳副教授在分论坛一中以“全球视野下基于教师健康素养形成的教师教育变革”为主题进行报告，强调在新时代背景下教师角色转换的必然性。她认为教师健康素养的普适性表现需要满足教师自身专业发展需求，支持学生核心素养形成与全面发展，并阐述了新时期教师教育变革的路径。

第十六届东亚教师教育国际研讨会以多元形式呈现了一场高质量的学术盛会，推动了国际视野下教师教育理论和实践的探索。为新时代教师素养以及教师专业化发展路径提供更为宏观的研究视角，为培养高素质、复合型、具有国际视野的教师教育人才指明了方向。

图文编辑：徐静 郭明旸

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审读人：雷万鹏