杜时忠 男，1965年生。教授、博导，教育部新世纪优秀人才，省人文社科基地“学校德育研究中心”主任，共青团中央全国少先队研究基地主任，全国德育论专业委员会副主任，全国教育伦理学研究会副会长，湖北省中小学德育专业委员会会长。曾任教育部基础教育课程教材专家委员会委员、全国教育科学规划办德育组成员、国家义务教育课程标准德育组审定专家、教育部高中课程标准修订组核心成员。美国佛罕大学、英国华威大学高级访问学者。中宣部“马工程”项目（德育原理）核心成员，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家。北京师大、西南大学、南京师大兼职研究员。长期致力于德育哲学、人文教育、制度德育、教师伦理等研究。主持了教育部重大课题攻关项目、国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、教育部九五、十五、十一五、十二五重点课题等。

杜时忠教授旗帜鲜明地提出了“以道德的制度培养道德的人”的教育主张，带领学术团队开展制度德育论的理论建构与实践探索，领导成立了“真教育联盟”，形成了自己鲜明的学术特色。出版了《德育十讲》、《科学教育与人文教育》、《人文教育与制度德育》等著作12部，公开发表学术论文150篇。研究成果先后2次获得教育部全国教育科学优秀成果二等奖，湖北省人文社科优秀成果二等奖、三等奖及“明远教育奖”。