教育学院融媒体中心讯（通讯员 夏儒斐）6月21日下午，教育学实验教学中心（华中师范大学）2023年度教学指导委员会会议在田家炳教育书院901会议室顺利召开，本次会议线上线下同步进行。中心教学指导委员会主任委员湖北大学靖国平教授，委员会委员北京师范大学洪秀敏教授、北京师范大学王雁教授、华东师范大学刘春玲教授、华东师范大学郭力平教授、华中师范大学杨九民教授，教育学院党委书记陈春玲，教育学院副院长、中心主任田友谊教授，实验室与设备管理处赵娟娟，中心教师代表和实验技术人员出席本次会议。本次会议由教育学院副院长、中心主任田友谊教授和教育学实验教学中心教学指导委员会主任委员靖国平教授分阶段主持。

会议开始，教育学院党委书记陈雪玲致欢迎辞，对各位专家委员表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。她指出，中心实验教学需进一步探索如何有效支撑人才培养和教育学一流学科建设，恳请各位专家对2022年度中心的发展建设给予指导，提出宝贵的建议和意见，进一步推进教育学实验教学中心工作优化改进。

教学指导委员会委员在审议中心主任田友谊教授所做的2022年度工作进展报告，李卉副教授、徐添喜副教授所做的关于实验教学探索与思考发言的基础上，经充分讨论，一致认为：中心2022年在制度建设、队伍建设、实验教学大纲梳理、实验室硬件条件改善和环境改造、人才培养模式探索等方面成效突出。同时，专家对中心未来发展提出了三个方面的建议：一是应进一步加强实验教学体系建设，分层次确认基础能力和高阶能力培养的实践要求，长期规划、逐步落实，增加科学研究实验的占比，明确实验项目类型占比及认定的标准，增强教育数字化支撑。二是实验室建设应能服务于自主知识体系构建，进一步明确校企合作的机制和产出；实验室管理应加大实验室和资源对学生开放力度，进一步加强实验室队伍建设。三是中心应利用好现有资源探索特色与创新，探索四个本科专业融合贯通协调发展路径。

中心主任田友谊教授进行了会议总结，对中心教学指导委员会专家提出的宝贵建议和大力支持表示感谢。至此，会议圆满结束。

图文记者：夏儒斐

网站编辑：王海榕

审读人：田友谊