教育学院融媒体中心讯（通讯员 夏儒斐） 6月29日上午，教育学实验教学中心（华中师范大学）2024年度教学指导委员会会议在田家炳教育书院901会议室顺利召开，本次会议线上线下同步进行。中心教学指导委员会主任委员湖北大学靖国平教授，委员会委员北京师范大学洪秀敏教授、北京师范大学王雁教授、华东师范大学郭力平教授、华中师范大学杨九民教授、华东师范大学刘春玲教授，教育学院院长雷江华教授，教育学院副院长田友谊教授，实验室与设备管理处赵娟娟，中心教师代表和实验技术人员出席本次会议。本次会议由教育学院副院长田友谊教授和教育学实验教学中心教学指导委员会主任委员靖国平教授分阶段主持。

会议开始，教育学院院长雷江华致欢迎辞，对各位专家委员表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他指出，中心建设需进一步探索如何有效支撑专业人才培养和教育学一流学科建设，如何应对拔尖创新人才培养。恳请各位专家对中心的发展建设“把脉问诊”，提出宝贵的建议和意见。

教学指导委员会委员在审议田友谊教授所做的2023年度工作进展报告，刘丽伟副教授、袁维主任所做的关于实验教学探索与思考发言的基础上，经充分讨论，一致认为：中心2023年在硬件条件改善、制度建设、队伍建设、实验室功能发挥、人才培养模式探索等方面取得了很多的亮点和成效。同时，专家对中心未来发展提出了三个方面的建议：一是实验教学中心应进一步厘清理念表达和定位，结合时代、教育学科的发展，根据人才培养、科研、学科发展的需要，融合标志性文化理念建设，调整探索。二是实验教学应多探索与信息技术、与人工智能的结合，强化学生数据素养、计算素养的养成，进一步扩大和加强相应实验项目的占比。三是中心应积极探索四个本科专业之间，本硕博之间，校内、校外、校企之间，实验教学、科学研究、社会服务之间实验教学一体化融合，探索主体教育实验如何在教育学实验教学中去实现。

田友谊教授进行了会议总结，对中心教学指导委员会专家提出的宝贵建议和大力支持表示感谢。至此，会议圆满结束。

图文记者：夏儒斐

网站编辑：赵梓名

审读人：田友谊