教育学院融媒体中心讯（通讯员 张倩 王丽亚 崔旸）4月14日至4月27日，教育学院实习小组在泰雅实验学校开展了为期两周的实习实践。在实习过程中，全体实习生顺利完成了跟班听课、批改作业、班级管理学习、参与考务工作等一系列教育教学实习任务，收获颇丰。

一、杏坛新翼·师心启航——实习师生见面会

4月14日上午，教育学院实习生见面会在泰雅实验学校初中部A104会议室举行。初中部、小学部相关领导、导师团队与教育学院实习小组师生出席见面会。

会议初始，初中部执行校长杨海军、小学部执行校长南建锋等校领导分别致辞，就泰雅实验学校的历史沿革及初中部、小学部的基本情况进行了详细阐述。杨海军指出，学校将为每位实习生提供充分锻炼的机会，致力于让实习生在踏入校园后积累教学经验、掌握教学技能，最终为成为成熟的教育工作者奠定扎实基础。同时，该校领导对实习生们也寄予了殷切期望，鼓励他们在实践中锤炼育人匠心。

图1 实习见面会

图2 杨海军校长致辞

此外，实习小组成员代表王丽亚对校方提供的宝贵实习机会表达了诚挚感谢，并郑重承诺将严守校规、虚心求教，以积极态度认真完成实习任务，在提升自我的同时为学校发展出力。学院教育学系副主任孙银光副教授与指导老师刘庆龙在会上表达了对泰雅实验学校的深切谢意，高度肯定此次实习机会对学生专业成长的重要意义。两位老师指出，此次合作标志着双方携手共进的开端，未来双方将深化合作交流，推动资源共享与优势互补，助力双方在教育教学研究、人才培养等领域取得新突破，共同谱写校际合作新篇章。

图3 系所负责人孙银光老师致辞

此次实习师生见面会的圆满结束，标志着华中师范大学教育学院与泰雅实验学校校际合作育人实践的正式启动。双方通过深度交流明确了实习期间的培养目标与协作方向，既为实习生搭建了理论联系实际的专业成长平台，也为泰雅实验学校注入了高校优质教育资源。

二、知行沃土·实践育人——实习初体验

4月14日至4月27日，实习小组开展了为期两周的实习。全体实习生在积极融入学校教育教学工作的同时，也在带教老师的指导下完成了跟班听课、批改作业、班级管理学习、参与考务工作等一系列的实习任务，迈出了从学生到教师角色转变的步伐。

图4 崔旸试讲

图5 班主任工作之晚读

图6 参与惠阳区“同课异构”教研活动

随着实习工作的深入开展，实习小组成员纷纷开展初次的教学实践。4月16日，实习生黄逸祥采用“例题讲解+随堂练习”的互动教学模式完成首次数学课程授课。4月21日，实习生贺云妍进行首次试讲，并于4月23日凭借制作精美的教学课件与翔实的讲解完成第一堂历史课程授课。4月22日，实习生张倩立足历史学科特点，通过系统的解题技巧讲解与典型例题演练，顺利开展“历史选择题专项分享”教学活动。4月23日，实习生王丽亚通过精选习题强化知识应用训练完成首节物理课教学。这些初次授课的实践，不仅是实习生们将理论转化为教学能力的重要尝试，更为后续教学工作积累了宝贵经验。

图7 黄逸祥第一次授课

图8 贺云妍第一次试讲

图9 张倩第一次授课

图10 王丽亚第一次授课

三、实验砺新·护航筑梦——九年级理化实验操作考试纪实

4月23日，泰雅实验学校九年级的同学们参加了理化实验考试。为了准备这次重要的考试，实习生崔旸在考试前两周带领学生进行操作训练，并在考试当天与学生一起前往考场，凸显华师学子关爱学生的人文底色。同时，泰雅校方在考试前两周为学生提供全天候开放的实验室进行实验操作训练，并且为部分不熟练的学生提供了加练安排；在考试当天，泰雅校方不仅为学生准备了实验服、护目镜等安全防护器材，同时也安排了3位化学组老师、2位物理组老师、1位体育组老师、各班班主任以及杨校长、田校长两位领导一起到考场为学生提供坚实的后勤保障。这场理化考试不仅体现了泰雅实验学校以学生为本、以教师为重的人文关怀，还为全体实习生提供了一个良好的学习实践机会。

图11 崔旸协助开展理化实验考试

图文记者：张倩 王丽亚 崔旸

网站编辑：张冉

审读人：郑刚