教育学院融媒体中心讯（通讯员 李欣悦 张婧涵 万诺萍）为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实国家教育数字化战略行动，7月12日至7月22日，华中师范大学教育学院华教学堂暑期社会实践队19名成员在指导老师薛爽、王理的带领下，前往湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县黄坪村，围绕“数字支教赋能乡村振兴”主题，开展了为期十天的暑期支教活动。

7月13日，黄坪村暑期课堂开班典礼在中共宣恩县委党校黄坪分校报告厅举行。黄坪村党支部书记王磊，实践队指导教师薛爽、王理及全体队员、120余名学生和家长代表参加活动。典礼上，队长万诺萍介绍了课程设置与工作安排，全体队员逐一亮相。王理结合山区地理环境，重点强调了交通出行、防溺水等安全事项。王磊代表村“两委”表示将全力做好后勤保障，并鼓励学生珍惜学习机会、健康快乐成长。薛爽希望队员们发挥专业优势，用心用情教学，在支教实践中增长才干、践行使命担当。随后，各班级分别开展破冰活动，为后续教学奠定良好基础。

走近黄坪沃土，活化乡土文脉

为增强宣恩本地学生对家乡的认同与热爱，实践队依托黄坪村地处武陵山区、土苗文化交融的地域优势，开设恩施乡土文化课程，共计12课时。课程涵盖本土民俗、非遗手工、传统饮食等多元板块，为当地孩子描绘出一幅立体而生动的家乡画卷。

在民俗文化课上，队员结合图文和实景故事带领孩子们走进黄坪梨乡的发展历程，品味刨汤宴中氤氲的烟火温情，让学生读懂独属于家乡的产业记忆与民族风情。非遗手工课堂聚焦土家特色文化，学生亲手搭建吊脚楼建筑模型，在拼装搭接间，感悟土苗先民顺应自然、因地制宜的营造智慧。西兰卡普手工课借助简易织机，带领学生感受传统织锦斑斓纹样背后的民族美学。土家族傩戏课围绕面具创作开展多元实践，学生通过面具填色、粘土塑面近距离领略傩戏传统文化。饮食文化课程同样精彩纷呈。吊浆粑粑课程不仅带领学生了解吊浆粑粑的制作工艺，还鼓励学生在传统配方基础上大胆创新。贡茶文化课上，队员讲述贡茶背后的历史故事和生长条件，并引导学生亲手制作贡茶宣传明信片，传播家乡生态文化之美。

系统化的乡土文化教学不仅是技艺的传授，更是一场文化根脉的寻回，让学生在“家门口的课堂”里生长出文化自信的底气。

重走信仰之路，厚植家国情怀

为夯实学生理想信念根基，赓续红色血脉，实践队挖掘恩施湘鄂川黔革命区的红色资源，开发长征精神感知系列课程，共计14课时。课程摒弃单向理论灌输，融合史料讲解、诗词诵读、数理融合、户外情景体验、实物科普多元形式，为学生构筑一系列可感可悟的红色课堂。

课程从征途寻踪认知课起步，借助长征路线图和历史时间轴，帮助学生梳理长征史实，在时空坐标中勾勒红军的跋涉足迹。智勇红军故事课聚焦四渡赤水、飞夺泸定桥等经典战例，生动解析红军将士的作战谋略与革命智慧，让英雄形象跃然眼前。诗韵长征诵读课，带领学生品读《七律·长征》等经典诗词，在齐诵中体会革命伟人的壮志豪情。数说长征感知课，融合数理知识，通过将军饮马、分羊难题、数字炸弹等5个数学问题解读长征里程、行军规模等历史数据，赋予红色历史理性思辨的色彩。沙场砺志闯关课将课堂延伸至户外，通过运输储备粮、同心避险等主题闯关游戏让学生感知长征路上的坚持与团结。以物证史科普课以草鞋、青稞、补丁棉衣等长征路上的老物件为载体，通过古今生活条件对比，让学生树立勤俭节约、奋发向上的价值追求。

长征精神感知系列课程兼顾知识性、趣味性与体验感，用学生喜闻乐见的形式讲好红色故事，将爱国与坚毅的红色力量根植心间。

织密守护之网，润泽稚嫩心灵

为满足学生暑期安全与心理健康现实需求，实践队聚焦“安全护航”与“心灵润养”两大主线，共计12课时。内容覆盖校园欺凌、山区防汛安全、情绪管理、人际交往、自我认知与压力疏导六大主题，为学生撑起一把有温度、有力量的多维守护伞。

安全课堂上，反对校园欺凌课程通过案例讨论与角色扮演，引导学生识别校园欺凌行为、掌握应对方法，学会尊重他人、保护自己。山区防汛安全课程结合黄坪村地处武陵山区、水域分布广泛的现实情况，通过情景模拟、知识问答、互动游戏等形式，将防溺水、交通出行、气象地质灾害防范等知识转化为孩子们听得懂、记得牢的实用技能，筑牢暑期安全防线。心理健康课程通过情绪识别卡片、角色扮演、减压团体游戏等多元形式，帮助学生学会识别情绪、表达感受、构建良性同伴关系。此外，课堂特别开设扎染手工疗愈活动，队员带领学生进行捆扎布料、草木浸染等传统扎染工序，让学生在手工创作中释放情绪，纾解压力。

心理健康与安全教育课程以关爱为底色，将安全常识、心理疏导与本土文化有机融合，让安全教育有力有效、学生心里有爱有光，为乡村振兴注入温暖而坚定的成长力量。

后  记

黄坪村地处恩施州宣恩县椒园镇，是土家族、苗族等少数民族聚居的特色村寨。二十余年来，该村依托黄金梨与茶叶两大产业实现整村脱贫，先后荣获全国文明村、全国民主法治示范村、全国乡村治理示范村等称号。教育学院“华教学堂”公益助学平台始终坚持“党建引领、专业赋能、协同提质、数智融合”的发展理念，连续3年暑期深入宣恩乡村，持续推动优质教育资源下沉乡村。志愿服务期间，实践队参与了由湖北省民族宗教委员会、恩施州人民政府主办的2026年《中华人民共和国民族团结进步促进法》进乡村主题活动。队员们近距离感悟各族人民守望相助的生动图景，深刻领会民族团结的法治内涵，感悟民族团结氛围。

从云端到乡土，从屏幕到讲台，华教学堂实践队把课堂搬到乡村大地，在支教助学、实地调研中锤炼专业本领，以教育之力回应强国之需。未来，华教学堂将持续深耕乡村教育一线，以专业担当回应时代之问，以青春实干践行青年使命。

图文记者：李欣悦 张婧涵 万诺萍

网站编辑：李雨珂

审读人：苏春艳