教育学院融媒体中心讯（通讯员 彭雨茜 李铭琪）7月20日至21日，我院积极参加第四批全国高校“百个研究生样板党支部”区域性联学共建活动，选派“华教学堂”平台党支部书记彭雨茜、学生骨干李铭琪赴华南师范大学开展交流学习与社会实践活动。

聚焦AI赋能教育，共话线上支教创新

7月20日上午，交流团队在华南师范大学教育信息技术学院与何艺信老师及该院“数智兴教”实践团成员举行座谈会。双方围绕“华教学堂”线上支教工作的推进情况展开深入研讨，重点聚焦人工智能技术赋能乡村教育的路径探索，就AI工具在课程设计、教学互动、学情分析等环节的应用前景充分交换意见。华南师范大学“数智兴教”实践团分享了依托学院教育技术学专业优势开展教师数智化教学培训的创新实践。双方一致认为，在推进教育现代化的时代背景下，以数字技术弥合城乡教育鸿沟、以AI赋能提升支教服务效能，是新时代教育公益事业的重要方向，未来应进一步加强校际协同，探索构建“AI+教育”的可持续支教模式。

联学共建强堡垒，互学互鉴促发展

当天下午，交流团队前往华南师范大学马克思主义学院唯实厅，参加“文化自信、强国有我——人文社科类研究生党支部联学共建”专题座谈会。华南师范大学马克思主义学院“在马研马”研究生党支部、教育信息技术学院研究生党支部、教育科学学院研究生党支部及四川师范大学教育科学学院研究生第一党支部共同参与。

座谈会上，华南师范大学马克思主义学院“在马研马”研究生党支部围绕“学马、研马、讲马”三个维度，系统介绍了通过经典研读夯实理论根基、红色研学淬炼党性修养、“传帮带”机制推动党建与科研同频共振的典型经验；四川师范大学教育科学学院研究生第一党支部分享了扎根凉山地区十余年定点帮扶、每年暑期组织“五育融合”夏令营、持续实施“索玛花开”筑梦项目的生动实践。各支部还就党员发展培养、理论宣讲入脑入心、正式党员管理激励、党建与人才培养深度融合等共性问题展开深入交流。大家一致认为，研究生党支部建设必须坚持政治引领与学术成长相统一，支部书记和支委班子是关键少数，要带头建强堡垒、凝聚人心；党建活动要紧密对接青年党员的发展关切与成长需求，将思想引领融入学术追求与实践服务，真正实现从“要我做”到“我要做”的内生动力转化，以高质量党建引领高质量人才培养。

深入实践一线，助力青年创业发展

7月21日，交流团队随华南师范大学“数智兴教”实践团前往从化区城南村党群服务中心，参与“AI赋能从化青春小店”暑期社会实践培训活动。培训分为上午“AI赋能文案海报创作”和下午“AI赋能短视频脚本与视频制作”两大模块：上午课程涵盖产品文案撰写、卖点提炼、AI海报生成与优化等实操内容；下午课程围绕爆款短视频拆解、脚本创作、AI视频生成及合规要点展开教学，旨在帮助乡镇青年经营主体突破数字化宣传的能力瓶颈，掌握低成本、高效率的新媒体传播工具。交流团队全程协助开展现场访谈，围绕参训学员的数字化运营现状、AI工具接受程度、后续支持需求等话题进行半结构化访谈，深入了解乡镇青年创业者在产品表达、内容创作、平台规则等方面的真实困境与发展诉求，为后续精准帮扶与案例沉淀积累了第一手资料。

此次交流学习活动主题鲜明、内容务实、行程紧凑，既是全国样板党支部之间的深度对话与经验互鉴，也是推动AI技术服务基层、赋能教育的生动实践。活动不仅增进了华中师范大学与华南师范大学在支部建设与线上支教领域的合作情谊，更为“华教学堂”探索教育帮扶提质增效提供了新思路。双方表示，未来将以此为契机，持续深化校际联动机制，以党建为引领、以技术为驱动、以服务为根本，共同为教育强国建设和乡村教育振兴贡献青年力量。

图文记者：彭雨茜 李铭琪

网站编辑：邓黔玉

审读人：苏春艳