汇报展演：艺彩纷呈见证点滴成长

汇报演出在《义勇军进行曲》中拉开帷幕。展演紧扣“红韵”“乡心”两大主题，将红色教育、美育课程、科学探究等教学成果融入舞台表演。

低年级同学表演手语歌《感恩的心》，以整齐的动作配合歌唱，表达了对师长与父母的感恩之情。

图1 手语歌《感恩的心》表演

采茶操舞将阳新非遗采茶戏的经典动作融入广播体操节拍中，学生动作整齐划一，展现了传统文化在新时代的传承活力。

图2 采茶操舞表演

高年级同学表演的爵士舞《踏青采茶》将现场气氛推向高潮。动感时尚的舞步与采茶主题巧妙融合，古典与现代碰撞出别样火花，孩子们自信的笑容与充满活力的舞姿赢得阵阵掌声。

情景剧中，学生将支教期间学习的科学知识与红色故事搬上舞台，通过生动表演再现课堂探索与感悟。

诗朗诵《三色课堂忆英烈 童心守护红龙港》为整场演出画上句号。学生们用稚嫩而坚定的声音，讲述家乡作为“东方小莫斯科”的峥嵘岁月，表达对革命先烈的崇敬与对家乡的热爱，这是红色思政课堂成果最生动的体现。

图3 师生共同参演情景剧节目

支教共育：以多彩课堂回应乡村需求

舞台上的精彩呈现，根植于过去十五天扎实的教学实践。7月15日至7月29日，实践队在八一小学开展了为期十五天的暑期爱心托管支教。围绕“五育并举”理念，团队开设了科学实验探究、普通话推广与情景剧编排、硬笔书法与舞蹈教学、创意美术、红色研学等系列课程，累计授课50余课时，服务二至五年级学生75名。期间，实践队还组织学生赴龙港革命历史纪念馆开展红色研学，邀请退休老干部进校开展红色故事宣讲，并深入学生家庭开展入户家访，形成了“课堂教学+实地研学+家校联动”的立体化支教模式。十五天的陪伴与耕耘，既为乡村儿童打开了认识世界的新窗口，也让队员们在基层实践中收获了真实的成长。

深情告别：温情寄语润泽童心

演出结束后，学生们将自己绘制的画作、写满心里话的卡片赠予队员——画上描绘着队员上课的场景，卡片上写着“老师，我会想您的”“谢谢你们教我跳舞”等质朴话语。队员们也为学生准备了写有寄语与祝福的卡片，一一交到孩子手中，师生相拥告别。

步履不停：支教薪火赓续绵延

上午11时，汇报表演圆满结束。全体师生合影留念后，队员们登上返程大巴。

图4 汇演结束的师生大合影

本次“红韵龙港·童绘乡心”暑期支教活动，是教育学院学子践行社会责任、服务乡村教育的生动缩影。未来，教院学子将持续扎实专业学识，磨炼专业技能，以实际行动服务乡村教育振兴，让青春在基层实践中绽放光彩。

图文记者：冯圆圆 陈文卿

网站编辑：袁颖超

审读人：王璐