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教授
王建梁
  • 来源:教育史与比较教育研究所
  • 发表日期:2019-12-01
  • 阅读次数:
  • 作者:佚名
  • 编辑:院办 张萌


王建梁,男,1970年4月出生,山东省阳谷县人。现为华中师范大学教育学院教授,比较教育学专业博士生导师,华中师范大学国际学生教育发展研究中心副主任,教育部国别和区域研究基地(培育)华中师范大学印度研究中心研究员,主要研究领域为比较教育基本理论、职业教育比较、民族教育比较、高等教育比较;国别方面以印度教育为主,兼及美国、英国等国。


目前担任学院工会主席、学术委员会委员,第一批新时代教育部马工程重点教材编写项目《比较教育学》负责人、首席专家,学术兼职有中国教育学会比较教育分会副理事长,教育部首届、第二届全国民族教育专家委员会委员。出版著作四部,发表学术论文百余篇,主持国家社科、教育部、国家民委等课题近30项,多次担任中国博士后科学基金特别资助、教育部人文社会科学研究项目评审专家。


1991年毕业于北京大学社会学系,获法学学士学位。1999年、2002年分别毕业于北京师范大学教育学院,获教育学硕士学位和博士学位,专业为教育史,导师为郭齐家先生。2012年12月,完成西南大学教育学博士后研究任务,合作导师为陈时见教授。


本科毕业后曾就职山东省聊城市委党校(1991-1996),2002年至今任教华中师范大学教育学院。


《比较教育学》(第三版)副主编,人民教育出版社2015年10月

专著《印度教育研究》, 广西教育出版社2023年

专著《印度教育治理研究》,湖北教育出版社2020年

主编《世界著名大学校训》,长春出版社2013年


主要科研项目情况:

1.(2021)湖北省社科基金一般项目 “印度建设世界一流大学研究”(2021323)

2.(2019)教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目““一带一路”国家与区域教育体系研究”(首席专家北京师范大学刘宝存教授)子课题“南亚教育体系研究”

3.(2018)国家社会科学基金后期资助项目“印度高等技术教育发展研究”(18FJK006)

4.(2018)国家社科基金教育学重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径研究”(首席专家周洪宇教授)子课题“建设教育强国的国际经验”

5.(2017)湖北省社科基金一般项目 “英国专业博士学位教育发展研究”(2017110)

6.(2016)国家民委民族问题研究后期资助项目 “机会平等与结果公平:澳大利亚原住民教育政策研究”(2016-GMH-016)

7.(2015)教育部人文社会科学规划基金项目 “世纪之交学徒制改革的国际比较研究”(15YJA880067)

8.(2012)国家民委民族问题研究项目 “武陵民族地区中等职业学校专业设置与调整研究”(2012—GM—094)

9.(2009)教育部人文社会科学研究规划基金 “中小学公民教育评价的国际比较研究”(09YJA880050)

10.(2009)全国教育科学规划项目 “服务‘三农’背景下中西部农村职业学校发展困境及出路的实证研究”(GJA080011)

11.(2008)团中央青少年工作研究课题 “国外青年社团研究——以澳大利亚高校学生会为中心” (2008GH225)


获奖:

2012年武汉市第十三次社会科学优秀成果奖二等奖(排名第一)

2012年湖北省第七次优秀高等教育研究成果一等奖(排名第一)

2009年湖北省高等学校教学成果奖三等奖(排名第三)

2007年湖北省人文社科优秀成果奖一等奖(参与)

2006年教育部人文社会科学成果奖二等奖(参与)

2004年武汉市科技进步奖二等奖(排名第三)


座右铭:

谋事在人,成事在天。一分耕耘,一分收获。


联系方式:

E-mail:wangjl@mail.ccnu.edu.cn ;wjlccnu2@163.com


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