教育学院融媒体中心讯（通讯员：刘馨雨  詹思迪）7月10日，为提高青年教师教学水平，促进青年教师成长，由学院工会、教学办、“先进工作者·五一劳动奖章获得者”工作室共同主办的青年教师成长工作坊在田家炳901会议室举行，校青年教师教学竞赛一等奖获奖者伍远岳作经验分享。副院长、“先进工作者·五一劳动奖章获得者”工作室主持人田友谊和学院青年教师参会，工作坊由副院长郑刚主持。

伍远岳围绕“为什么要参加教学竞赛”“教学竞赛比什么”“如何准备教学竞赛”三个方面进行了交流，他分享了自己基于对课程知识的研究进行教学设计的思路，提出要对教学进行整体设计，在教学竞赛过程中，要有扎实的教学基本功，在此基础上寻求教学创新，提升课程教学的学术水平，做到“心中有标准、眼中有学生”。在具体教学设计上，伍远岳提出可以结合多版本教材对教学内容的进行整合性、议题式处理，基于学生经验设计促进学习参与的学习活动方式，并注重信息技术在教学中的有效和合理运用。

会上，参会青年学者就“课程思政元素体现的方法”、“横、纵向知识体系调整”、“备赛时间安排”等问题进行了深入的探讨。

田友谊强调了学院青年教师积极参加教学竞赛的重要意义。他指出教学竞赛与教师个人发展、学院教师队伍建设和教育学科发展息息相关，学院和各级平台会积极助力青年教师参赛，并持续开展青年教师工作坊。田友谊呼吁青年教师应正确看待教学竞赛，要重视教学、敬畏教学，在教学过程中体会充实的获得感。

郑刚作总结讲话，他代表学院表态，一是学院将把握青年教师成长的关键节点，高度重视教学工作；二是学院将聚焦青年教师成长的重点，着力提高教师教学水平；三是学院将突破青年教师成长的难点，鼓励青年教师参加教学竞赛。学院将全力支持青年教师在教学方面勇往直前。

图文记者：刘馨雨、詹思迪

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