教育学院融媒体中心讯（通讯员 叶庆娜 张子涵）　9月6日—7日，新时代马工程重点教材《教育经济学》编写大纲研讨会在田家炳教育书院召开。广州大学副校长吴开俊教授、南京大学教育研究院院长黄斌教授、人民教育出版社教育理论编辑室主任王迎兰、副主任韩华球、编辑龚鹏飞、程军，我校马克思主义学院万美容教授，共同为《教育经济学》编写工作建言献策。我校本科生院院长刘清堂教授、教育学院党委书记陈雪玲、教育学院副院长郑刚教授、《教育经济学》主编范先佐教授、副主编、研究生院院长雷万鹏教授及全体编写成员参加了研讨会。

教育学院副院长郑刚主持第一阶段会议。王迎兰主任发表致辞，对我校本科生院在教材建设工作中的大力支持表示感谢，并希望人教社与编写团队继续深度合作，推动《教育经济学》编写工作顺利进行。本科生院院长刘清堂在讲话中表示，《教育经济学》教材建设工作意义重大，编写团队的前期工作和实践基础非常扎实。他希望编写团队继续保质保量完成编写工作，获得累累硕果。

雷万鹏主持第二阶段会议。主编范先佐教授汇报《教育经济学》教材大纲进展，逐章逐条提出现阶段编写工作面临的问题。雷万鹏教授强调要以马克思主义理论为指导，在反映时代精神的同时，体现编写工作的创新性，并结合学理研究对教材大纲提出了具体修改建议。

校外专家和编写团队围绕《教育经济学》教材大纲进行了充分研讨，会议现场气氛热烈。韩华球建议编写工作在考虑中国实际的基础上，应深入阐述教育经济学基本原理。万美容教授建议进一步处理好古今中外教育经济思想之间的关系，将中华优秀传统文化与教育经济思想相融合。黄斌教授建议坚守《教育经济学》教材的学术性，丰富教材的核心理论与概念，融入编写团队多年来扎根中国大地开展研究的实践成果。吴开俊教授对教材大纲给予了高度评价，他建议充分关注教材的授课对象，考虑本科生的学习需求，进一步体现中国教育经济学的理论创新。赵丹教授建议将国家时代精神融入编写工作，并与中国教育的本土化实践相结合。

最后，编写团队和人教社教育理论编辑室同仁再次梳理回顾了与会专家提出的建议。编写团队将结合本次会议精神和专家建议，进一步对《教育经济学》教材大纲进行修改和完善，高效率高质量地完成编写工作，推动中国特色教育经济学知识体系的构建。

图文记者：叶庆娜 张子涵

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