教育学院融媒体中心讯（通讯员 张鑫）10月14日中午12:30，教育学院特殊教育系第六期“学术活动周”在田家炳楼601举行。本次活动邀请曹心怡老师主讲，主要围绕儿童研究中的观察法进行专题分享。特殊与融合教育本研学生参加此次活动，由张鑫老师主持。

曹心怡围绕本次活动主题进行分享，共分为三个部分。第一，详细讲解了教室观察研究的设计思路与实践建议。第二，强调了观察法的一些原则与注意事项，通过举例说明研究方法与内容的适切性，指出过去冷漠无情特质领域的研究多基于教师/儿童汇报、实验任务，而观察法能够丰富数据来源，捕捉真实的师生互动。第三，指出研究中遇到的问题。曹心怡以亲身经验为例，分享了在研究设计和实施过程中遇到的问题，如样本选择的偏差、数据收集的困难以及结果解释的复杂性等。

在互动交流环节，现场师生围绕观察法在实施过程中可能遇到的困难进行了讨论。讨论的焦点包括如何减少旁观者效应对研究结果的影响，在不同文化背景下观察的行为（如奖励和惩罚）可能存在的差异。这些讨论不仅增强了同学们对观察法实践挑战的认识，也促进了大家对如何在特殊教育研究中更有效地运用观察法的思考。

张鑫收集了同学们对于未来活动的建议和期望。这些反馈将为特殊教育系未来举办类似活动提供重要的参考依据。

图文记者：张鑫

网站编辑：赵梓名

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