教育学院融媒体中心讯（通讯员 疏丽萍 张孟睛 韩晨）2026年6月18日下午，澳大利亚新南威尔士大学教育学院副院长、特殊教育领域知名学者Therese Cumming教授应邀莅临我院，深入本科生课堂，带来“积极行为支持：中小学教育中的案例研究”的专题讲座。本次讲座由特殊教育系讲师韩晨博士主持。

讲座开场环节，Cumming教授与美国特殊教育资深教师Emily Smedley共同介绍了本场讲座的框架与重点。Cumming教授以自身行为干预教学实践为例，深刻阐述了积极行为支持对改善特殊学生问题行为的实践价值。Smedley老师则从一线教师视角生动还原特殊教育课堂中的真实场景，并与现场同学形成积极的互动氛围。

随后，Cumming教授结合自身经历，与Smedley老师进行协作，围绕中小学一线课堂中的真实案例展开剖析，细致介绍了积极行为支持的相关策略与应用场景。同学们踊跃发言，与Cumming教授展开热烈探讨。最后，讲座还设置了中学和小学两组案例讨论，同学们积极分享讨论结果，并进行互评反思，现场氛围融洽。

本次讲座为我院师生搭建了与国际学者对话的宝贵平台，系统丰富了大家对积极行为支持的前沿理论与实践方法的认识，为同学们日后投身于特殊教育一线教学工作提供了循证实践的方法论指导，也进一步推动了我校特殊教育学科的创新和发展。

图文记者：疏丽萍 张孟睛 韩晨

网站编辑：周苏

审读人：胡瑞