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校长彭双阶带队检查教育学院2026年秋季开学工作
  • 来源:教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2026-09-05
  • 阅读次数:
  • 作者:陈希昌 覃娟
  • 编辑:白彦晗

教育学院融媒体中心讯(通讯员 陈希昌 覃娟)94日上午,校长彭双阶人事处、财务处、审计处、研究生院等职能部门主要负责人教育学院开展新学期开学检查调研指导工作。学院党政领导班子全体成员参加,会议由教育学院党委书记陈雪玲主持。



教育学院院长雷江华从师生返校与迎新情况、教学计划安排与落实、师生思想动态等方面全面汇报了学院开学工作及落实情况。结合暑期重点工作,他重点介绍了学院在推进学生就业、学科专业建设与布局优化、自主知识体系构建、国际化建设、人才培养、国家教材基地建设、教师队伍建设等十个方面的工作举措和阶段性成效。同时,他也客观分析了当前一流学科建设面临的问题和困难,并恳请学校给予支持解决。


各职能部门负责人针对学院提出的相关问题逐一回应,并对学院发展提出了建设性意见和建议。



彭双阶对学院工作成效和秋季学期开学工作给予高度肯定。他指出,在学校“1510”学科提质计划布局中,教育学院肩负重任,学校对学院发展寄予厚望。他希望学院在巩固现有成果的基础上,紧扣国家重大战略需求和教育领域重大现实问题,积极发掘学科建设与学院发展的新增长点,并围绕四项重点工作提出具体要求:一是深入推进自主知识体系构建。要立足《教育学》教材的良好基础,持续开展有组织科研,聚焦教育理论前沿研究,深化主体教育研究,推动教育学自主知识体系构建,不断提升学术话语权和影响力。二是大力关爱和培养青年人才。要密切关注青年教师成长过程,从发展环境、成长通道、制度保障等方面下功夫,真正重视、关心、支持青年教师发展。三是持续加强国际化建设。要充分发挥国际知名研究机构和高校的资源优势,拓展多元合作渠道,推动合作层次纵深延伸,以高水平国际化助力一流学科建设。四是着力提升人才培养质量。要持续加强人才培养成效的动态跟踪,深入剖析影响因素,充分发挥一流学科优势,切实将学科实力转化为育人成效。



图文记者:陈希昌 覃娟

网站编辑:白彦晗

审读人:陈雪玲

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