教育学院融媒体中心讯（通讯员 高福明）8月24日至8月27日，第三届全国高等学校教育学本科生专业素养联合交流会在山东济宁黄济学馆大同学堂成功举办。此次联合交流会吸引了来自北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、华南师范大学、南京师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、山东师范大学、首都师范大学以及中央民族大学等十所高校近百名教育学专业师生参与。我院教育学系副主任孙银光副教授、程豪博士以及高福明、王宇轩、海锦玲、任雨婷等四位本科生参加了交流会。

筹备会议合影

8月25日，活动于黄济学馆大同学堂开幕。随后，来自各高校的本科生通过分组进行了教育学专业学习方略与学习故事分享，展现了各院校教育学人才培养特色和学生学习体悟。下午，学生们参与了中外教育学经典基础知识问答。该环节不仅考察了学生教育学经典书目的阅读情况，还进一步激励学生加强经典阅读。晚上，开展“回首来时路：教育学专业教师成长历程分享”活动，来自各高校的带队教师畅谈了个人教育学成长经历及学习体会。我院程豪老师作了题为《从教育学到成人教育学再到教育学原理》的分享。

我院参会师生合影

8月26日上午，各高校共同开展了“研学活动”，参观了尼山夫子洞、尼山孔庙、尼山书院和尼山圣境，近距离感受了至圣先师孔子的精神风范和圣贤文化，认识到我国教育家精神的绵延流长。下午，各院校学生抽取“教育情境问题”并进行专业分析，着重考察了学生对于教育问题的识别、分析和解决能力。

8月27日上午，交流会开展“研究方案设计”活动。我院王宇轩同学代表团队作了题为《需求与实效：教育家精神融入教师专业伦理的建设研究》的汇报，展示了我院学生扎实的理论知识和科研素养。

在闭幕式上，各高校学生代表、教师代表依次发言，畅谈本次活动的交流体会。在交流会进入颁奖环节，我院2022级高福明同学获一等奖，2023级任雨婷、2022级海锦玲同学获二等奖，2022级王宇轩同学获三等奖，充分展现了我院教育学子的理论学习、实践能力和研究素养。

本次活动不仅是一场“学术盛宴”，更是一次文化扎根与专业育人的“深度实践”，通过学习方略汇报、经典文献阅读、情境问题分析、教育研究设计、实地教学与文化体验等环节，有效展现并提升了教育学专业本科生的核心素养。此次活动搭建了全国教育学本科生交流互鉴的平台，推动了校际之间的合作沟通，是对中国特色教育学本科生人才培养及学科建设的有益探索。未来，本活动将继续发挥桥梁与平台作用，推动全国教育学本科生人才培养迈向高质量发展。

图文记者：高福明

网站编辑：周文财

审读人：郑刚