教育学院融媒体中心讯（通讯员 朱俊颖）为深化学前教育专业人才培养改革，推动高校理论教学与幼儿园一线实践深度融合，2026 年上半年，教育学院学前教育系与江汉区多所幼儿园携手开展协同育人活动。江汉区各幼儿园园长及骨干教师走进我院学前教育专硕研究生课堂，与师生共研教学、共话成长，构建起 “高校 + 幼儿园” 双向赋能的育人新格局。

本次协同育人活动聚焦学前教育核心课程建设，覆盖吴航老师的《学前儿童游戏》、王任梅老师的《学前儿童艺术教育专题研究》、张娜老师的《学前课程与资源研究》、何婷老师、曹心怡老师的《学前儿童社会性发展与引导》4门课程。课程期间，幼儿园一线教育工作者深度参与课堂教学全过程，结合自身丰富的实践经验，为研究生们带来鲜活生动的真实案例，将抽象的教育理论与具体的教学场景紧密结合。课堂上，园长与老师们围绕课程研究主题内容，耐心解答研究生们关于教育实践中的困惑与疑问，从一线视角解读理论应用路径，帮助研究生打破理论与实践壁垒，有效拓展了学术视野与实践认知。

与此同时，我院依托专业师资与学术资源，通过系统的课程教学，为江汉区幼儿园教师提供坚实的理论支撑。课程内容紧扣学前教育前沿理念与行业发展趋势，涵盖儿童身心发展规律、课程设计逻辑、游戏活动组织、艺术教育实施等核心内容，助力一线教师夯实理论基础、更新教育理念、提升专业素养，实现高校人才培养与幼儿园师资成长的双向促进。

此次园校协同育人活动，是我院践行学前教育高质量发展理念、创新人才培养模式的重要举措。未来，学前教育系将继续深化与地方幼儿园的协同合作，常态化开展教学研讨、师资共育、资源共享等活动，持续探索学前教育协同育人新路径，为培养高素质学前教育人才、推动区域学前教育事业高质量发展贡献力量。  

图文记者：朱俊颖

网站编辑：袁颖超

审读人：郑刚