本科教学办公室讯（通讯员 史雅丹 刘小芳）为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想 强党性 重实践 建新功”总要求，进一步提高教师的课堂教学能力和教研水平，2023年6月8日下午，“先进工作者·五一劳动奖章获得者”工作室与公共教育学教研室在田家炳教育书院403会议室联合举行青年教师教学技能提升暨集体备课会。罗祖兵教授、唐斌副教授、卢旭副教授、熊淳副教授、郭清扬副教授、罗儒国副教授、张添翼副教授、邢欢副教授、邹红军副教授、白颖颖博士、孙银光博士、滕媛博士、刘庆龙博士、程哲博士等中青年教师参加此次活动。活动由“先进工作者·五一劳动奖章获得者”工作室主持人、公共教育学教研室主任田友谊教授主持。

活动伊始，罗祖兵以《教育学基础》课程中的“教学”章节为例，分享了自己在教学过程中的经验与思考。他认为在教学过程中要“因材施教”，激发出学生学习的内在动机。他提出教师应牢记教学之于教育、学校、学生的三重定义，在备课时应思考怎样的教学形式能使学生更容易接受和理解知识。而对于书本上重难点以外的知识，教师也应依据教学实际的需要进行补充。

交流互动环节，老师们逐一分享了自己对教学的理解和探索，针对教学中出现的如何体现教学的学科性、如何激发学生对现象的思考以及如何将抽象问题具体化等问题，展开了充分的讨论与交流，达成了共识。老师们一致强调应充分结合案例进行教学，将知识与实际联系起来，将常识融入教学；更新教学方法，体现大学教学的思想深度；把握教学重难点，讲透基本概念与原则。

最后，田友谊进行总结。他充分肯定集体备课有利于统一教学进度，统一对学生的教学评价标准，真正落实以生为本。他指出，教师之间的分享交流有利于提升青年教师教学技能，有助于教师自身的专业成长。

本次青年教师教学技能提升暨集体备课会的顺利召开，有利于提高我院教学质量，打造高质量的课堂，提升青年教师教学水平。

图文记者：高晓智 史雅丹 刘小芳

网站编辑：段君陶

审读人：田友谊