本科教学办公室讯(通讯员 史雅丹 刘小芳)为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,牢牢把握“学思想 强党性 重实践 建新功”总要求,进一步提高教师的课堂教学能力和教研水平,2023年6月8日下午,“先进工作者·五一劳动奖章获得者”工作室与公共教育学教研室在田家炳教育书院403会议室联合举行青年教师教学技能提升暨集体备课会。罗祖兵教授、唐斌副教授、卢旭副教授、熊淳副教授、郭清扬副教授、罗儒国副教授、张添翼副教授、邢欢副教授、邹红军副教授、白颖颖博士、孙银光博士、滕媛博士、刘庆龙博士、程哲博士等中青年教师参加此次活动。活动由“先进工作者·五一劳动奖章获得者”工作室主持人、公共教育学教研室主任田友谊教授主持。
![](/__local/A/BA/6E/6F649C11C08D54BCFD6F3501D41_8631A7B1_266C9.png)
活动伊始,罗祖兵以《教育学基础》课程中的“教学”章节为例,分享了自己在教学过程中的经验与思考。他认为在教学过程中要“因材施教”,激发出学生学习的内在动机。他提出教师应牢记教学之于教育、学校、学生的三重定义,在备课时应思考怎样的教学形式能使学生更容易接受和理解知识。而对于书本上重难点以外的知识,教师也应依据教学实际的需要进行补充。
交流互动环节,老师们逐一分享了自己对教学的理解和探索,针对教学中出现的如何体现教学的学科性、如何激发学生对现象的思考以及如何将抽象问题具体化等问题,展开了充分的讨论与交流,达成了共识。老师们一致强调应充分结合案例进行教学,将知识与实际联系起来,将常识融入教学;更新教学方法,体现大学教学的思想深度;把握教学重难点,讲透基本概念与原则。
最后,田友谊进行总结。他充分肯定集体备课有利于统一教学进度,统一对学生的教学评价标准,真正落实以生为本。他指出,教师之间的分享交流有利于提升青年教师教学技能,有助于教师自身的专业成长。
![](/__local/7/F4/DA/C2217B0E18EBBEA60D8679EFEBD_4726C673_28B63.png)
本次青年教师教学技能提升暨集体备课会的顺利召开,有利于提高我院教学质量,打造高质量的课堂,提升青年教师教学水平。
图文记者:高晓智 史雅丹 刘小芳
网站编辑:段君陶
审读人:田友谊