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教育学院2024年“启创计划”立项评审结果公示
  • 来源:教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2024-05-11
  • 阅读次数:
  • 作者:华中师范大学教育学院
  • 编辑:赵梓名

根据教育学关于启动2024年创新创业项目扶持与孵化计划(“启创计划”)立项工作的通知》要求,经自主申报、材料审核、学院评审,现将2024年项目立项评审结果公示如下:


项目类别

序号

项目名称

负责人

指导老师

立项级别

创业实践类

1

伴童行ECE

——特殊儿童家庭教育一站式平台设计与研发

姚旭恋

雷江华

彭兴蓬

王利娜

C2

2

3e劳育集市

——优质资源互通 跨越X公里无阻

丁佳胜

刘来兵

C2

3

“洋甘菊”·青春期障碍女性生理知识科普网络视频课程开发

贾晓晗

苏慧

C3

4

爱韵动:基于体态律动学的幼儿韵律活动 探索与实践

杨雪蜜

王任梅

C3

5

唇启视界

——聋校义务教育小学阶段沟通与交往教材唇读语料库的建设与应用

景梦扬

雷江华

C3

6

“文华识记”

——以绘本将中华优秀传统文化融入幼儿教育中

严卓

杨大伟

C3

科研创新类

1

技术赋能阅读:词间距对汉语发展性阅读障碍 儿童阅读理解的影响与应用研究

郑好烨

朱楠

C1

2

“信”兴向融:心智障碍儿童信息素养 发展现状及提升策略

程辰

苏慧

C1

3

“国优生”教育政策落实现状及影响因素研究

——以H大学为例

陈欣然

毛齐明

孟宇

C2

4

“数”赞“数”绝:幼儿园教育活动中教师数字化应用的偏好及影响因素

许倩茹

杨大伟

C2

5

县域教育城镇化背景下 农村子女教育过程公平研究

匡贝贝

滕媛

C2

6

以家融“情”

——特殊儿童社会情感能力家庭干预模式构建研究

周潞

韩晨

C2

7

大学生支教科学素养类课程评估工具探索开发

崔申雨

郭元祥

朱楠

C3

8

融合班级中普特学生合作学习困境与解决路径

——以义务教育阶段孤独症学生为例

叶柔妘

朱楠

C3

9

童食有忌:家庭中幼儿不良饮食的抽样调查与优化策略

陈思羽

李卉

C3

10

携手共筑信息桥,促融点亮求学梦

——校园信息无障碍检测评价指标体系的构建

达措

程哲

C3

11

教育家精神的活态传承研究

——基于全国60位教育家的访谈

李珂瑜

毛齐明

孟宇

C3


公示期为2024年5月11日至5月14日,公示期间如有异议,可联系刘雅欣,联系电话027-67868276。



华中师范大学教育学院

2024年5月11日

(审读人:王璐)



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