教育学院融媒体中心讯（记者 李轩 张萌）10月23日，教育学院2024年心理健康工作联席会在田家炳教育书院909教室召开。党委学生工作部副处长吴建成、校医院副院长王红、大学生心理健康教育中心主任吴才智受邀参加会议。学院党委副书记王璐，研究生导师代表余子侠、涂艳国、田鹏、戴伟芬，本科生班主任代表徐添喜、唐斌、白颖颖、韩晨、何婷，教师代表曹心怡、张鑫，以及全体专兼职辅导员出席本次会议，会议由王璐主持。

王璐代表学院向与会人员的到来表示欢迎，向学校党委学工部、校医院、心理健康教育中心长期以来对学院心理健康工作的指导和支持表示感谢。她指出，教育学院高度重视学生心理健康教育工作，学生的健康成长始终是学院工作的出发点和落脚点。

吴才智高度肯定了教育学院在心理健康方面开展的工作，强调心理健康工作“守底线”的重要性，需要全员、全程、全方位关爱学生心理健康，整合多方资源，增强学校、家庭及社会的教育合力协同育人。

学院心理健康工作联系人张萌从学院学生基本情况、心理危机总体情况、特色工作做法等三个方面汇报了学院心理健康工作。过去一年，教育学院从“推进有主线、确保守底线、投入无上限”三个维度稳步推进学院心理健康教育工作开展。接下来，学院将继续完善体制机制、加强协同、凝聚合力，高质量地打造“有特色、有品牌、有温度”的心理健康教育工作。

学院专兼职辅导员、研究生导师代表、本科生班主任代表依次介绍了重点个案情况及有关工作举措，与会人员就如何更好地开展心理健康工作进行了充分的沟通和交流。吴才智、王红分别就心理咨询、药物治疗等不同领域进行了详细解答并提出了指导性建议。

吴建成代表学工部充分肯定了学院对心理工作的高度重视、充分投入和取得的实绩。并对学院下一步工作提出三点建议：一是严格落实“六个一”工作内容，提高发现问题的敏感性，通过谈心谈话、走访寝室等方式全面摸排学生情况；二是注意工作方式方法，坚持底线原则与加强人文关怀相结合，多种帮扶方式齐头并进，做有温度的心理健康教育；三是做好家校协同育人工作，在日积月累中建立与学生、与家长之间的信任，形成家校育人共同体。

图文记者：李轩 张萌

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