程哲，男，湖北武汉人，2023年1月毕业于清华大学教育研究院，获管理学博士学位，现为华中师范大学教育学院副教授、博士后。主要研究方向为高等教育评价、研究生教育发展与比较。

主持或参与全国教育科学规划重点项目、湖北省博士后尖端人才项目、中国博士后科学基金面上项目及中央高校基本科研业务费项目等多项课题，主要围绕高校科技创新团队建设、科研评价、青年教师学术发展与研究生教育质量等领域开展研究。

在《中国高教研究》《学位与研究生教育》《研究生教育研究》、European Journal of Education 等中英文期刊发表学术论文20余篇。作为主要参与人完成《研究生教育质量评价：方法与应用》《中国研究生教育质量报告2025》《Economies of Scale or Scope? The Development Strategies of University and Its Impact on Research Productivity in China》等著作，参与完成发明专利1项。围绕研究生教育、高等教育治理等形成多篇资政报告，相关成果获国家有关部委采纳。现担任《高校教育管理》《研究生教育研究》、PLOS ONE、Humanities & Social Sciences Communications、SAGE Open 等期刊审稿人。

联系方式：Laughing_Cheng@ccnu.edu.cn