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教育学实验教学示范中心(华中师范大学)2022年度教学指导委员会会议顺利召开
  • 来源:教育学院融媒体中心
  • 发表日期:2022-07-02
  • 阅读次数:
  • 作者:夏儒斐
  • 编辑:朱文凌

教育学院融媒体中心讯(通讯员 夏儒斐)630日下午,教育学实验教学示范中心(华中师范大学)2022年度教学指导委员会线上会议顺利召开。出席本次会议的有实验室与设备管理处梅伏生副处长,教育学院院长雷万鹏教授,教育学院副院长、中心主任田友谊教授,中心教学指导委员会主任委员湖北大学靖国平教授,委员会委员北京师范大学洪秀敏教授、华东师范大学刘春玲教授、华东师范大学郭力平教授、华中师范大学杨九民教授、北京师范大学王雁教授。本次会议由教育学院副院长、中心主任田友谊教授和教育学实验教学示范中心教学指导委员会主任委员靖国平教授分阶段主持。



会议第一阶段,由教育学院副院长、中心主任田友谊教授主持。教育学院院长雷万鹏教授致欢迎辞,对各位专家委员的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,他表示教育学一流学科建设、一流人才培养离不开实验教学的支撑,恳请各位专家对中心实验教学体系建设、实验教学改革、中心运行管理提出宝贵的意见和建议,进一步推动教育学实验教学中心规范化、科学化发展。随后,实验室与设备管理处梅伏生副处长宣读了华中师范大学聘任新一届中心教学指导委员会委员的文件,并委托教育学院以合适的方式向专家委员颁发聘书。


会议第二阶段,由中心实验教学指导委员会主任委员靖国平教授主持。中心主任田友谊教授作华中师范大学教育学实验教学示范中心2017-2021年度评估报告及2022年工作计划报告,专家委员对汇报内容进行审议。经充分讨论,一致认为:中心实验教学体系定位准确、改革思路清晰、教学成果显著,发展思路明确、有针对性,管理规范、运行平稳。对中心未来发展,专家委员提出三个方面的建议:一是实验教学体系建设应进一步明确实验教学目标、课程目标和毕业要求之间的对应关系,统一规划实验、实训项目的比重以及对人才培养的支撑情况。二是实验室建设规划要结合教学需要,兼顾学科和课程,积极探索各专业实验室之间以及与文科教学实验中心如何融通共享与协同,提升实验室资源利用率。三是实验室管理应建立教学和管理的稳定联系,加强管理队伍建设。


实验室与设备管理处梅伏生副处长和中心主任田友谊教授对专家的意见和建议表示充分认同,分别从学校和中心层面对有关问题进行了回应。中心主任田友谊教授进行了会议总结,对中心教学指导委员会专家提出的宝贵建议和大力支持表示感谢。至此,会议圆满结束。



图文记者:夏儒斐

网站编辑:朱文凌

审读人:田友谊


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