教育学院融媒体中心讯（通讯员 郭楠等）5月8日，华中师范大学与北京师范大学2021级教育学班联合举办的“本科生领航”活动在田家炳教育大楼513A教室举行。活动采用线上线下相结合的方式，北京师范大学2021级教育学3班、华中师范大学教育学院2102班全体同学线下参与，两校相关专业学生线上参会。北京师范大学教育学部2018级本科生代表白若雪、教育技术学院讲师王辞晓，华中师范大学教育学院副教授邹红军就“规划青春，筑梦未来”主题做了相关分享。

活动伊始，白若雪以“用心耕耘，静待花开”为题，向学弟学妹们分享了自己在学习科研、学生工作、志愿服务等方面的经历体会，强调了明晰人才培养标准、做好时间规划的重要性，勉励学弟学妹们勤奋学习专业知识，持续拓展综合素质。她谈到，大学生要掌握必要的信息检索能力，同时要根据培养目标厘清课程结构，有规划、有侧重、有交流地安排学习生活。

接着，王辞晓老师以“如何让简历脱颖而出”为题，从简历概述、简历内容、填写技巧以及常见问题四个方面进行深入细致的讲解。她指出，简历需要运用行为动词、专业术语以提升自己在他人眼中的专业程度，同时加以一些数据和经历来佐证。针对检查修改环节，她提出要注意错别字等硬伤对简历的不良影响。此外，王老师还推荐了一些实用的简历网站，为同学们的实际操作提供了参考。

随后，邹红军老师以“我的‘爱教育学’之旅”为题，向大家分享了从本科到工作期间的学习经历，讲述了本科期间一次关于《理想国》课堂问答对自己的影响，并借此指出专业学习、课外实践以及兴趣爱好三者的重要性与相关性。其中，他特别指出了持续阅读对自身成长的帮助，希望同学们能坚持阅读教育学专业书籍，把读书看作乐趣、当成习惯。邹红军老师还强调，“能力是个体最重要的财富，德性是个人最宝贵的品质”，希望同学们成为品学兼优、德才俱备的新时代大学生。

活动最后，参会同学就专业辅修、科研启步、培养兴趣等问题同学姐、老师们进行交流。老师们在悉心解答的同时，勉励同学们发展兴趣爱好，树立自信自觉，既要勤勉学习，也要与社会同频共振。

此次活动是华中师范大学与北京师范大学2021级教育学班团支部共建共创的重要成果，有助于两校本科生教育交流，学生发展资源共享，对于两校支部协同发展，学生成长成才具有促进作用。

图文记者：郭楠 蒋昕彤

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