教育学院融媒体中心讯（通讯员 蔡依汛 尚婧妍 黄楚纹 黄苏云 薛雪 吉俐）为深化校-园协同育人机制，提升学前教育人才培养质量，华中师范大学与湖北省省直机关第二幼儿园联合开展为期三个月的教育实践。省二幼始终坚持“开放、自然、乐享成长”的办园理念，倡导“智慧共享、协同发展”的教育理念。4月7日至10日，实习生们深入参与班级管理与特色课程活动，用心聆听孩子的声音，用爱陪伴每一颗幼小的心灵，以青春之我，书写学前教育路上的第一行动人诗篇。

图片1：湖北省省直机关第二幼儿园樱花大道

美术课：拓印青铜古韵 指尖传承文明

4月7日上午，中二班的老师带领孩子们走进青铜器的世界，解锁拓印这一古老技艺。在老师的示范与指导下，孩子们有序地将油墨均匀覆在自己制作的青铜器上，用马莲轻轻拍打使其纹路拓印到宣纸上。孩子们亲手制作的“青铜器”在纸上渐渐清晰，古老的文明在孩子们的指尖“复活”。整个教室安静又充满专注的气息，这场拓印活动，不仅让孩子们感受了传统艺术的魅力，更在孩子心中种下了传承文化的种子。

图片2：中二班幼儿认真观看教师演示

木工课：创意木艺巧动手 萌趣动物焕新生

4月8日下午，大一班幼儿走进木工创意课堂，开启手工创作之旅。本次课程以“变废为宝，巧手造物”为主题，老师提前备好矿泉水瓶做的动物身体和打磨好的木质小脚，引导孩子们发挥创意打造萌趣小动物。课堂上，孩子们化身设计师，专注创作，用彩泥捏动物头部，用胶水粘木屑卷，用细绳添尾巴。孩子们神情专注、动作认真，在粘粘贴贴、捏捏揉揉中，一个个造型各异、憨态可掬的小动物逐渐成型。此次木工创意课，不仅锻炼孩子们的动手能力、手眼协调能力与想象力，更让他们在实践中感受变废为宝的乐趣，培养耐心与专注力，收获满满的成就感与快乐。

图片3：大一班幼儿专注创作小动物

陶艺课：巧手捏陶趣 童心创美好

4月9日上午，大六班开展了趣味十足的陶艺创作活动，孩子们在陶土的世界里尽情发挥想象，用双手创造专属美好。活动中，孩子们在老师的引导下，利用自己的双手和工具将普通的陶土变成了充满童趣的陶土花器，并将自己的花朵稳稳当当安置其中。作品的每一处细节都藏着满满的巧思。孩子们专注创作的模样，分享时真挚的情感流露，让整个陶艺室充满了暖暖的氛围。课后，孩子们纷纷表示“要把作品带回家送给自己最爱的人”。陶艺课不仅让孩子们在动手操作中锻炼了手部精细动作，更激发了想象力与创造力，让孩子们在玩泥的乐趣中感受传统工艺的魅力，在创作中收获成就感与快乐，为童年增添了一抹鲜活的色彩。

图片4：大六班幼儿展示作品

美术课：妙笔绘童心 笔下识自己

4月10日下午，大五班开展了“我的自画像”创意美术特色课。课堂上，孩子们化身小小艺术家，认真观察镜子里的自己，用稚嫩的画笔捕捉五官特点、发型模样，大胆搭配喜欢的色彩，一笔一画勾勒出独一无二的自己。有的孩子画出了爱笑的眼睛，有的添上了心爱的小发饰，还有的为自己设计了超酷的造型。在分享环节，孩子们自信地介绍自己的作品，讲述画里的小细节，不仅锻炼了表达能力，更在创作中加深了自我认知，收获了满满的成就感。每一幅自画像，都是孩子们对自我的美好诠释，见证着他们的成长与自信。

图片5：大五班幼儿自画像作品

此次实习活动旨在搭建理论联系实践的桥梁，让未来幼教工作者在真实教育场景中淬炼技能、涵养情怀。全体实习生们将珍惜这次走进真实教育现场的机会，在实践中锤炼本领，在反思中收获成长。教育是一场温暖的修行，相信在省二幼这片充满童趣与温情的园地里，实习生们定能不负春光、不负所托，以赤诚之心与专业之能，为这段宝贵的实习之旅写下生动注脚，为未来的幼教生涯点亮第一盏温暖的心灯。

图文记者：蔡依汛 尚婧妍 黄楚纹 黄苏云 薛雪 吉俐

网站编辑：邓黔玉

审读人：郑刚