教育学院融媒体中心讯（通讯员 彭芊）9月18日至20日，“2026年中青年比较教育学者研讨会”在河南师范大学顺利召开。本次会议聚焦“教育强国建设新征程与比较教育的时代使命”核心主题，汇聚全国20多所高校的专家学者与研究生参会交流，设有2场主旨报告、5场专题分论坛，为全国比较教育领域中青年研究者搭建了高质量的学术对话与成果交流平台。我院王建梁、陈浊、卢宇峥三位教师及多名硕博研究生受邀参会。

9月19日上午，开幕式在河南师范大学物理北楼三楼报告厅举行。开幕式由河南师范大学苗学杰教授主持，河南师范大学校领导、中国教育学会比较教育分会理事长刘宝存教授先后致辞，寄语广大中青年学者立足时代使命，深耕比较教育研究，助力学科创新发展与教育高质量发展。会议围绕比较教育学科时代使命、国际教育发展变革、青年学者成长发展等重点方向开展多维度研讨，为新时代比较教育学科创新、学术体系建设与青年人才培养提供了新思路、新视角。

受组委会邀请，王建梁担任首场主旨报告主持人及点评嘉宾。在点评环节中，他精准凝练核心观点，从三个维度展开深度点评：一是“解释她们”，系统梳理与会两位学者的核心研究问题、分析框架与研究脉络，清晰阐释其研究成果的学术内核与实践应用价值；二是“学习她们”，倡导广大青年研究者对标学习两位女性学者求真务实的治学理念、扎实严谨的研究方法与潜心深耕的学术态度；三是“致敬她们”，充分肯定女性学者在比较教育学科建设、学术创新与领域深耕中的坚守与突出贡献。

卢宇峥担任分论坛一主持人，并作专题汇报。其报告以《从服务到参与：知识生产模式3视角下英国大学与社会关系的变革探析》为题，立足知识生产模式3核心理论，系统探析英国大学与社会以知识为核心纽带的互动逻辑、发展变革与实践路径，视角新颖、论证扎实，为高校社会服务与产学研融合相关研究提供了有益参考。

王婷、刘鑫、徐新煌、吕鑫源、赵国琴、种劼琳、彭芊、汪瞿英瑞等多名硕博生踊跃展示科研成果、交流研究思考，在各分论坛围绕国际教育变革、中外教育对比、高校社会发展、比较教育实践应用等相关议题开展汇报交流，充分展现了我院青年学子扎实的科研功底与良好的学术风貌，获得与会专家和同行的认可与好评。

本次研讨会为我院师生接轨学术前沿、开展跨校学术交流、展示科研成果搭建了优质平台，有效拓宽了师生的国际研究视野，积累了丰富的学术研讨与科研实践经验，进一步提升了我院比较教育学学科的对外学术影响力与美誉度。未来，我院将持续立足教育强国建设时代背景，深耕比较教育领域研究，常态化参与高水平学术交流活动，以学术交流赋能学科建设，以科研实践培育高素质人才，持续推动我院比较教育学学科高质量、内涵式发展。

图文记者：彭芊

网站编辑：袁颖超

审读人：胡瑞